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20182019学年度第一学期高二年级期末教学质量检测参考答案历 史题号123456789101112131415答案bacbcddabddcbdc题号161718192021222324252627282930答案cdabacacbdcdaba31.(18分)(1)国家观:把“亡国”与“亡天下”进行了区分( 认为“亡国”仅是改朝换代,“亡天下”则是整个民族国家的沦亡);(2分)提出“保国”与“保天下”不同(将维护一家一姓的王朝利益的愚忠与保卫祖国、民族生死存亡的大义严格区分)(2分)历史背景:明末清初朝代更替,社会剧烈动荡(1分);君主专制空前强化(1分);商品经济发展(资本主义萌芽产生并缓慢发展)(2分);市民工商阶层兴起(2分)。(2)国家观:提倡民族主义,用民族精神来救国。(2分)影响:唤起中华民族的觉醒,挽救民族危亡;促进了新三民主义的形成;推动了国民革命的发展等。(每点2分,共6分)32(10分)示例:论题:火车、轮船的发明推动英国近代社会的发展。(2分)论述:火车、轮船等高效运输工具的出现,带动了冶铁、采矿、工业制造等行业的进一步发展,工业化、城市化得到进一步发展;交通工具的进步密切了城乡各地的联系,促进了英国资本主义经济的发展,扩大了英国国内市场;间接壮大了英国工业资产阶级,推动了代议制民主制度的完善;火车、轮船等运输工具的发展,改变了人们的时间观念,推动了平等意识的形成。(每点2分,共6分。任意三个史实即可)综上所述,交通工具的进步推动了英国社会、政治、经济和观念的变化,社会经济的发展又促进了交通运输工具的进步。(2分)33(12分)(1)特点: 向工农和工农子女“开门”; 适应国家生产建设的需要;突出扫盲教育,体现大众化;借鉴苏联教育经验。(每点2分,共8分)(2)意义:为共和国教育持续发展奠定了基础;确立了社会主义的新型教育制度;培养了大批素质较高

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