毕业设计封面、任务书、内容(目录、摘要、正文、参考文.doc

顺德职业技术学院毕业设计题目 系 别 年级专业 学生姓名 指导教师 教研室负责人 答辩日期 附表101 顺德职业技术学院毕业设计任务书（学生任务书-由指导教师填写）系 专业 班 同学： 一、毕业设计课题：二、毕业设计的内容及要求：三、参考资料四、毕业设计课题时间： 年 月 日至 年 月 日五、进度安排：周 次工作内容预定目标及检查方式 六、备注：1、本任务书一式三份，系、指导教师和学生各执一份；2、学生须将此任务书按装订要求进行装订。指导教师： 系主任： 附表102毕业设计报告格式范例一、目录范例目录（黑体四号加粗）一、本标题为四号黑体字 （一）本标题为四号黑体字1 1本标题为小四号黑体字12 2本标题为小四号黑体字4二、摘要范例摘要（黑体四号）*（宋体小四号）关键词：电机、PLC、单片机、传动（黑体四号）Abstract*Key Words（加黑，三号）：*（黑体四号）三、正文范例正文题目用小二号（分两行书写时用三号）黑体字；第一层次（章）题序和标题用三号黑体字，题序和标题之间空两个字，不加标点，下同；第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字；第三层次（条）题序和标题用四号黑体字；第四层次（款）题序和标题用小四号黑体字；第五层次（项）以下标题和题序与第四层次同。正文用宋或楷体小四号字毕业设计制作中所涉及到的全部附图，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号符合国颁标准，手工绘制要用绘图笔，图号标注无误。正文包括：设计制作背景资料，设计方案论证，正文等四、对设计实物的评价意见（黑体，四号加粗）*（宋体或楷体小四）五、对设计实物测试指标（黑体，四号加粗）*（宋体或楷体小四）六、附录范例（黑体，四号加粗）附录一图一 电路原理总图七、参考文献（黑体，四号加粗） 1 作者1，作者2，论文名J，杂志名，年，卷（期）：页页 2柯召，孙琦，谈谈不定方程M，上海：上海教育出版社，1985，3565 3 MPKlster. Vibrations of Cam Mechanisms. London: Mecmillan Press, 1974八、页面设置：左边界3，右边界22，上下边界各254。九、页眉：小五号宋体，分奇偶页，奇页：级专业毕业设计制作说明书，偶页：（姓名）：题目名。十、页脚：第页 共页，页码从正文开始记。附表103顺德职业技术学院毕业设计（论文）指导教师评审意见表学生姓名班级学号设计课题课题合作者 指导教师评语：指导教师： 年 月 日 评阅参考意见：1、 学生是否较好的掌握课题所涉及的基础理论、专业技能和专业知识；2、 学生是否具有从事设计、制作、测试、研究或担负专业技术工作的初步能力；3、 觉得是否按指导教师下达的任务书要求完成课题和撰写报告；4、 内容是否符合毕业设计计划书的要求；5、 完成的质量和完成过程中近两年创造性工作情况；6、 学习态度、学习纪律、独立思考、组织管理能力、动手能力、论文与报告撰写能力、文字和口头表达能力、与他人合作及交往能力、文件封装和打印规范。附表104顺德职业技术学院毕业设计（论文）评阅教师评阅意见表学生姓名班级学号设计课题课题合作者 评阅教师评语： 评阅教师： 年 月 日评阅参考意见：1、 学生是否较好的掌握课题所涉及的基础理论、专业技能和专业知识；2、 学生是否具有从事设计、制作、测试、研究或担负专业技术工作的初步能力；3、 觉得是否按指导教师下达的任务书要求完成课题和撰写报告；4、 内容是否符合毕业设计计划书的要求；5、 完成的质量和完成过程中近两年创造性工作情况；6、 学习态度、学习纪律、独立思考、组织管理能力、动手能力、论文与报告撰写能力、文字和口头表达能力、与