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沪教版四年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累、运用。(40分) (共8题;共45分)1. (5分) 拼一拼,写一写。 fi chngx guli wngkng zhngqin jn_2. (4分) 看拼音写词语。tn qnwi b ln lnb to xing yng_3. (5分) (2019二下新会期中) 我会把词语补充完整。 恋恋_ 引人_ 蒙蒙_4. (3分) 根据意思,选出恰当的词语填在横线上。 玛瑙 朦胧 诡秘 恍然大悟 钦佩 高明 蹑手蹑脚敬重佩服。_形容走路时脚步放得很轻。_忽然间明白过来。_月光不明;不清楚、模糊。_(行动、态度等)隐秘不易捉摸。_一种玉石,有各种颜色,质地坚硬耐磨,也用来做贵重的装饰品。_(见解、技能)高超。_5. (4分) 找出不是同一类的词语。 簸箕 抹布 扫地 扫帚 _一瞬间 慢吞吞 转眼间 一眨眼 _6. (8分) (2019三下东莞期末) 按要求改写句子。 (1) 阳光 草地 蝴蝶 小朋友 (运用所给的词语写出你想象到的画面) (2) 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句) (3) 请你围绕“妈妈的手”写一两句话。 (4) 同学们在教室里朗读着大声地课文。(用修改符号修改病句) 7. (8分) (2019安徽模拟) 填写谚语、歇后语、格言 (1) 花有重开日,_。 (2) _,白首方悔读书迟。 (3) 今夜露水重,_。 (4) _,有雨也不多。 (5) 孙悟空大闹天宫_(6) 小葱拌豆腐_8. (8分) (2019安徽模拟) 用划线的词语造句。 我要变成大雨里机灵的小鹿。二、 阅读。(30分) (共2题;共30分)9. (13.0分) 课内阅读。 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重(chng zhng)分量(liang ling)。怎么把祖国和人民从苦难(nn nn)和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团(烈 列)火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长(提 题)出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。(1) 在括号里选择正确的字音。 (2) 写出文中的一个比喻句。这句话把_比作_,使用比喻的修辞手法的作用是_。 (3) 说说你是为什么而读书呢?说说你的理由。 10. (17.0分) 课外阅读吧。 石 榴石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍(殷、周时代古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,籽粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。(1) “在这时开起了花来”中的“这时”指的是_,“少数的树木”指的是_。 (2) “夏天的心脏”指的是_,称之为“夏天的心脏”是因为_。 (3) 把文中画横线的句子改为陈述句。 (4) 你认为石榴具有什么品质呢? 三、 作文。(30分) (共1题;共30分)11. (30分) 习作 人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思。字数:400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累、运用。(40分) (共8题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、
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