部编版五年级下册期末素养评价语文试卷(二)

部编版五年级下册期末素养评价语文试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据表达需要，填在横线处最恰当的一项是（ ）。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生而成的。A生长的便成了空壳B不生长的便成了空壳C不生长的成不了空壳D不生长便能成就一生2 . 下列诗句运用了动态描写的一项是（ ）A明月松间照B沙暖睡鸳鸯C霜叶红于二月花D子规声里雨如烟3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A踏一条幽径，我独自一个人去访问我的朋友。B有的人是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。C博物馆展出了两千年前新出土的文物。4 . 下列说法正确的是（ ）。A“凹”字用数笔画查字法，应查6画，第二笔是“”。B“巨”字用部首查字法，应查“一”部，再查3画。C“奶”字用音序查字法，应先查音序“N”，再查音节“ni”。二、填空题5 . 我会按课文内容填空。1我们几个孩子，（_）棉袄，（_）家门，（_）田野，去（_）春天。2一棵（_）的小柏树栽好了，就像（_）一样（_）地站在那里。邓爷爷的脸上露出了（_）的笑容。3离离（_），一岁一枯荣。野（_）烧（_）尽，（_）吹（_）。 4草长莺飞（_），拂堤杨柳醉（_）。儿童散学（_），忙趁（_）放纸鸢。5碧玉妆成（_），（_）垂下绿丝绦。（_）谁裁出，（_）似剪刀。三、语言表达6 . 听短文孙悟空龙宫借宝，完成练习。1根据听到的内容完成填空。孙悟空从东海龙宫的龙王那里借到了一件称心的（_），名叫（_）金箍棒。2判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）五个老猴建议孙悟空去龙宫借宝。（_）（2）东海龙王敖广听说孙悟空来借宝，马上率领龙子龙孙、虾兵蟹将出宫迎接。（_）（3）孙悟空去东海借宝，就是想用一段时间就还回去，就是好借好还。（_）7 . 如果以“善良”为话题发表议论，下列出自城南旧事的人物，哪个可以作为你表达观点的依据?简要陈述理由。（_）A英子B宋妈C秀贞理由：_四、现代文阅读植物的花香有着许多作用植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。香花内部有一个专门制造香味的“工厂”油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。8 . 本文的说明内容是_。9 . 第（3）段说花香“有益于人类”是从哪两个方面说的？（每方面六个字以内）_10 . 画线的句子在文中起的作用是_。11 . 植物的花香“大多数还有益于人类”中的“大多数”为什么不能删掉？ _12 . 第（5）段中列举了两个例子，目的是为了说明什么？ _阅读下面的文字，完成练习。“不，不，不！怎么能说没有什么东西好写呢？那豪华的马车，跟装饰简陋的马车有什么区别？烈日下的车夫是龇牙咧嘴还是面孔紧bng（ ）？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？马车下坡时，赶车sh fu（ ）怎样yo he（ ）？这些你都能写得清楚吗？”福楼拜直截了当，切中要害的话让莫泊桑懂得了耐心观察的重要性。13 . “龇牙咧嘴”读音正确的一项是（ ）。Az y li zuBc y li zuCc y li zuDz y li zu14 . 读拼音，在括号里写字词。15 . 短文中有一对反义词是_和_。16 . 画线部分的意思可换成成语_。17 . 这七个问句中，和其他六个问句不同的一项是（ ）。A第一句B第二句C第六句D第七句五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成练习。北人吃菱北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并売入。或曰：“啖菱须去売。”其自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者日：“北方亦有此物否？”答曰“前山后山，何地不有！”（注释）菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。18 . 解释加点字。（1）席上啖菱（_）（2）欲以清热也（_）19 . 翻译文中画横线的句子。（1）北方亦有此物否？_（2）前山后山，何地不有！_20 . 北人在吃菱中犯了哪些错误？_21 . 这个故事告诉了我们什么道理？_六、信息匹配22 . 用横线画出词语中的错别字，并改正过来。合谐（ ）惺松（ ）由中（ ）年铃（ ）翁嗡响（ ）鱼勾（ ）摹擦（ ）卸气（ ）宽怒（ ）景阳岗（ ）之麻（ ）范罪（ ）成认（ ）支缘（ ）一望无银（ ）七、书面表达23 . 快乐习作。本学期，你已经学习了不少课文，每一次的学习，你都有自己的体会与感受吧！请你选令你印