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部编版二年级上册期中调研语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按课文内容填空。黄山上有许多奇石,人们还给它们起了有趣的名字。课文重点介绍了_、_、_和_几块奇特的石头,简单介绍了_、_、_等几块石头。2 . 教材回顾。1大青树下的小学按照_、_、_的顺序描写了边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的_,体现了各民族之间的_和_。2花的学校是一首节选自泰戈尔的_的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的_时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的_、_、_,充满了儿童情趣。3不懂就要问一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到_问老师的事。他明知可能会_也要向先生提出问题,体现了孙中山“_”的认真学习态度。4所见的作者是清代的袁枚,诗人先写小牧童的_态,后写小牧童的_态,把小牧童_的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句:_,3 . 在括号里填上合适的词。珍贵( )销毁( )名贵( )摧毁( )宝贵( )毁坏( )4 . 多音字组词。wi(_) d(_) zh(_)为得只wi(_) di(_) zh(_)5 . 形近字组词。哨( )始( )滑( )精( )消( )抬( )猾( )晴( )6 . 说文解字,并给字选择正确的解释。“酷”用部首查字法,先查(_)部,再查(_)画,知道它的读音是(_)。“酷”的意思有:残酷。极,程度深的。在“酷爱”一词中应选第(_)种解释。二、语言表达7 . 按要求写句子。1你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的黄莺,也许是霸气十足的猫头鹰(写一个排比句)_2你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。(写一个比喻句)_3把句子补充完整。_只要_,就_。三、现代文阅读课外阅读。让世界看到你12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐,到最后,他甚至用绝食来抗议命运对他的不公母亲开导他、劝慰他,得到的却是他声嘶力竭的咆哮:“这一生,我除了在黑暗中无声无息地死去,还能做什么?我这样活着又有什么意义?”这时,寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲惊异地发现儿子的泪水止住了。第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校,靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣钱交学费。他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科科瑞利的学生。1994年,他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会,与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后,各种世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现现在,他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。创造奇迹的人名叫安德烈波切利。2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切利凑近父亲的耳朵,轻声说:“我要感谢我的父亲!你的耳语改变了我的人生37年前是你凑在我耳边说:小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人,虽然,你看不见你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,让这个世界看见你!后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯,这句话就在我耳边回响了多少次”8 . 写出下列词的近义词和反义词。声嘶力竭( )( )咆哮( )( )9 . 父亲寡言少语,但他的一句话却彻底改变了安德烈波切利,请从文中找出父亲说了怎样一句话?_10 . 你在生活中遇到挫折的时候,也会有许多关心你的人在鼓励你,他们都对你说过什么样的话呢?_11 . 你能想象到安德烈波切利在取得成功的过程中遇到过哪些困难吗?请写一写。_青蛙我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外。青蛙的身体胖胖的,它们披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形,鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着一张大嘴巴。农民伯伯说:一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。12 . 这篇短文一共有(_)个自然段。13 . 照样子,把词语补充完整。又宽又扁的(头)又又的( )14 . 找出文中描写青蛙外形的句子,用“”画下来。15 . 联系短文回答,当看见别人捕捉青蛙的时候,你怎样和他(她)讲道理呢?_四、信息匹配16 . 给加点的字选择正确的读音。hu h hu ju jio qin qin jin yn yn y和( )诗睡觉( )强( )大哽咽( )和( )面觉悟( )勉强( )咽( )喉和( )药倔强( )狼吞虎咽( )五、书面表达17 . 先填空,再写话。每个人都有自己喜欢的人。你最喜欢的人是谁?他(她)长得什么样?你为什么喜欢他(她)?写一写自己最喜欢的人吧。提示:先填空,再选择合适的内容写话。( )的头发( )的脸( )的眉毛( )的眼睛六、连线题18 . 先根据内容连线,再按要求填空。绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋树红树碧高低影近水遥山皆有情清风明月本无价青山原不老为雪白头在学校食堂里,有些同学在用餐时不注意爱惜粮食,看到这种现象,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:七、书写19 . 看拼音写词语ko yyng ruxio jm gdu fdn cho fnhng sho qi zi20 . 按课文内容填空小

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