部编版语文三年级上册第二单元综合测试卷

部编版语文三年级上册第二单元综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。斯（_）垫（_）蚂（_）绵（_）踢（_）撕（_）热（_）码（_）棉（_）惕（_）2 . 写近义词和反义词。近义词:打探（ ）美妙（ ）清新（ ）朴实（ ）反义词:陡峭（ ）喧闹（ ）幸福（ ）希望（ ）3 . 给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。登（_）（_）（_）兆（_）（_）（_）相（_）（_）（_）曾（_）（_）（_）4 . 根据所学内容填空。(1)看到漫山遍野的红叶，我们不禁会吟诵：“_，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，_。”这首诗的作者是_，诗句中“坐”的意思是_。(2)看到秋天丰收的景象，我们不由得赞叹：“一年好景君须记，_。”这两句诗出自_的_。(3)夜书所见的作者是_代诗人_，当时作者的心情是_。（悲伤欢喜）的。从“萧萧梧叶”中，我了解到作者描写的是_季的景象。二、语言表达5 . 照样子,把句子写具体。例:天上飘着云。蓝蓝的(什么颜色的)天上,飘着像小羊似的(像什么似的)云。蚂蚱抓翅膀。蚂蚱用抓翅膀。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。女孩的梦在一个小村庄，一个小女孩吃力地抱着几本书，走进图书馆，把书放在了书架上。女孩被陈列在书架上的书籍深深地吸引住了，她想，能够写出书来是一件多么令人羡慕的事情。自己写的书陈列在图书馆的书架上，这样的人该多么幸福！女孩对鬓角斑白的图书馆职员表达了自己的愿望：“以后长大了我也会成为作家，也会写很多书。”职员放下手中的印章，面带微笑，打量着女孩，真减地说：“以后你写了书，就拿到我们图书馆吧，到那时，我会把你的书摆在书架最显眼的地方。”女孩跟图书馆职员约定，以后一定不会食言。女孩渐渐长大了，女孩的梦也跟着长大。读初中的时候，女孩开始发表小短文，体验着，自己的文章变成铅字的幸福。高中时，女孩担任了校报的编辑。后来她到一家杂志社打工，负责关于学校的消息栏。但写书，还只是一个遥远的梦想。她坚定地相信自己的梦想一定会实现，她开始全身心地投入创作。她用了几个月的时间，书终于写成了。她把稿件寄给了两家出版社，但都被拒绝了。她忍着悲伤，把稿件藏在了自己的抽屈里。过了几年，女孩的梦想又复活了，她投入了新的创作。她的作品终于被一家出版社选中了。但是，出书并不像出报纸那样快，她必须再等待一段时间。终于有一天，她从邮递员手里接过了自己写的书。她捧着书，忍不住失声痛哭。她的梦想成了现实，她想起了小时候跟图书馆职员说的话，想起了她们的约定。那位慈爱的图书馆职员已去世很久了。她给图书馆新职员写了一封信，内容是关于一个女孩的梦和一位慈爱的图书馆职员的。新职员打电话来说；“一定要来，我们会等着你的。“她拿着自己的书来到了图书馆，见到了热情的新职员。新职员把她的书摆在书架的中央，她的眼里噙满了幸福的泪水。她们在图书馆门前合拍了一张照片。这张照片记述着一个梦想实现的故事，其间经历了38年。6 . 文中女孩的梦想是什么?_7 . 联系上下文解释“食言”一词。女孩跟图书馆职员约定，以后一定不会食言。_8 . 女孩为了实现自己的梦想，做了哪些事情？请按短文顺序简要写下来。初中里发表小短文_。9 . 画线的句子里都有“梦”字，读这几个句子你有什么想法和理解？_10 . 当初图书馆职员能预知女孩最后的成功吗?先选择（在括号里打“”)再说明理由能（ ）不能（ ）_嫦娥奔月新传这是一个关于科学的话题，初一数理特长小组撰写一篇科普文章，艾诗颜认真阅读后，从中收获颇多，让我们一起分享。嫦娥奔月，是我国一个古老的神话传说，这个家喻户晓的爱情故事，就是我们祖先最早的飞天梦，如今这个梦想成为了现实。五年级时我曾学过二篇课文嫦娥奔月，这个神奇的故事在中国人心中永远都是美丽的化身。广寒宫里只有两只可爱的玉白兔与嫦娥相伴。从那时起我就幻想对月亮上望着故乡的嫦娥说一声“你好!”“嫦娥”真的到达月球了。嫦娥一号。是我国发射的第一颗探月卫星。嫦娥一号卫星是由卫星平台和有效控荷两部分组成，卫星总重2350公斤，从外表看就像是一个方方正正的大盒子，本体长度为2000毫米，宽度1720毫米，高度2200毫米。“嫦娥一号”将完成四项科学任务一是获取月球表面的三维影像，二是分析月球表面有用元素含量和物质类型的分布特点，三是探测月壤特性，四是探测地月空间环境。同时还要记录原始太阳风数据，研究太阳活动对地月空间环境的影响，并向月亮播放20首有我国民族色彩的歌曲，来解除嫦娥的寂寞。嫦娥不是一个真实的人物，但是“奔月”却是一件真真切切的事。中国人期待着把千年的传说变为现实，一代代的科学巨人开始了没日没夜地钻研，也许没有丰厚的待遇，没有先进的仪器，但是每一代科学家都执着的探索，无悔的付出，用勇气，用奋斗，告诉世界：中国，行!在嫦娥一号奔月直播的时候，没有任何的解说，只能听见工作人员随时汇报飞船的状态。此时任何语言的解释都是苍白的，只需静静地看着属于中国的骄傲翱翔在太空。辉辉中华，泱泱大国，展示着一个文明古国应该有的大气与辉煌。月宫嫦娥将谱写属于自己的新传11 . 艾诗颜深深的爱上了科学，想为嫦娥一号制作身份名片，聪明的你快来帮她填写完整吧。姓名：嫦娥一号性别：女家庭住址：中国西昌卫星发射中心身高：（_）体重：（_）形体特点：（_）职业：（_）工作地点：月球表面工作任务：（_）12 . 这篇小文章明明是写“嫦娥一号”卫星的，却先在开头介绍了关于嫦娥的许多传说，小作者为什么这样写呢? _13 . 为了准确而科学的说出“嫦娥一号”卫星的特点，小作者想出了许多好办法，你能从下面的选项中挑出正确的3项吗?你的选择是（ ）A运用了数字B运用了比喻C解释了概念D列举了具体事例 E. 表达了感情14 . 嫦娥一号的成功发射为什么能引起全国人民的关注，更令国人兴奋不已? _15 . “嫦娥一号”卫星奔月成功，艾诗颜激动地写出一则上联，请你帮她对出下联。上联：科技创新，科学巨人苦钻研。下联：_16 . 如果艾诗颜乘坐火箭登陆月球，有一个有趣的现象发生了坐火箭前小艾在家里称了一下自己的的体重，结果如A图所示。接下来小艾便开始了奔月之旅，在火箭加速飞行的过程中，小艾在火箭上保持不动再次称量体重，到底哪个是正确的体重结果呢?你的选择是（_），这属于，（_）现象。(超重失重)（4分）A B C D17 . 中国的航天事业进入了辉煌阶段，尖端技术领先国际。科学技术的强大，让太空之旅成为现实，假如今年的中秋节你在月球度过，将会有什么奇妙的事情发生？给我们讲一讲那天的故事吧！（字数不少于200字，文中不要出现真实姓名）四、信息匹配18 . 选择正确的读音。（填序号）gungun(1)冠军（_）树冠（_）皇冠（_）冠冕堂皇（_）pnpn(2)喷香（_）喷洒（_）喷薄而出（_）血口喷人（_）19 . 选词填空。违反违抗（1）火神不敢（_）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。（2）老师对于（_）纪律的事，决不听之任之。严格严肃严厉（3）作为一名少先队员，我们都应该（_）要求自己。（4）老师的神情非常（_），教室里安静极了。（5）妈妈（_）地批评我：“自己的事自己做。”成绩成果成就（6）王老师勇于进行教学改革，取得了丰硕的（_）。（7）小刚同学一直保持着优异的（_）。（8）我国在各个领域都取得了巨大的（_）。20 . 各就各位(选词填空)。热烈猛烈激烈强烈1（_）的北风呼呼地狂啸着。2这场战斗打得非常（_）。3我们观看精彩的节目，时而响起（_）的掌声。4夏天的太阳光线格外（_）。五、书面表达21 . 写作小朋友们，你们喜欢下雪吗？下雪天有哪些快乐的事情值得你去回忆呢？回想一下，把下雪天时你最难忘的事情写下来，并把自己快乐的感受和大家分享一下吧。加油吧！相信你是最棒的。六、判断题22 . 读句子，在打比方的句子后的括号里打“”，若不是打“”。（1）走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。（_）（2）他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。（_）（3）老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。（_）（4）小明长得十分像他的爸爸。（_）七、排序题23 . 按一定顺序重排以下句子，并填空。穿过田径场，你会看到一个设计精巧的艺术长廊。文化石