人教部编版二年级上册期未测试语文试卷（2）

人教部编版二年级上册期未测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。1.寒霜被阳光zhn rn（_）了，连游丝样的痕迹都未留下。2.菊花如果不在风雨中经过 y fn dun lin（_）,就不会显示出b b shn j。3.一遇到 kun fn bo y（_），我们就得全家动员，把院子里的花搬到屋里。2 . 我会写出下面词语的近义词。理想（ ）顽强（ ）坚持（ ）呼啸（ ）激励（ ）埋藏（ ）智慧（ ）忧伤（ ）3 . 茅檐长扫净无苔，_。一水护田将绿绕， _。4 . 照样子，写词语光秃秃直直落落刹那间（表示时间短）爱憎强弱美丑5 . 形近字组词。醋（ ）驱（ ）购（ ）酷（ ）躯（ ）钩（ ） 班（ ）惋（ ）疆（ ）斑（ ）蜿（ ）僵（ ）二、语言表达6 . 我会照样子写词语，再写句子。例：游来游去小鱼在水里游来游去。一来二去_来_去_7 . 把下列句子补充完整，并加上标点。我也能_三、现代文阅读阅读用上所有的力量一文，完成文后习题。星期六上午，一个小男孩带着他的玩具在一个大沙坑里玩耍。沙坑里有他的玩具小汽车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑“公路”时，他在沙坑的中央发现了一块大石头。小家伙开始挖掘石头周围的沙子，企图把它弄出沙坑。他是个小男孩，对他来说，石头是大了点，他搬不动它。经过努力，他连挖带推地把石头弄到了沙坑的边缘。不过，这时他发现，他无法使石头翻出沙坑。小男孩下定决心要把石头弄出沙坑。可是，每当他刚刚取得一些进展的时候，石头便滑脱了，重新掉进沙坑。小男孩急得直叫，使出吃奶的力气推挤石头。但是，他得到的唯一回报便是石头再次滚落回来，并砸伤了他的手指。最后，他伤心地哭了起来。这整个过程，小男孩的父亲从起居室的窗户里看得一清二楚。父亲来到小男孩的跟前，温和而坚定地问：“儿子，你为什么不用上所有的力量呢？”垂头丧气的小男孩边抽泣边说：“我已经用尽全力了，爸爸，我已经尽力了！我用尽了我所有的力量！”不对儿子父亲亲切地纠正道你并没有用尽你所有的力量至少你没有请求我的帮助儿子听了父亲的话，眼睛一亮，连忙很有礼貌地对父亲说：父亲弯下腰，抱起石头，将石头搬出了沙坑。人互有短长，无论在生活中还是在学习中，你解决不了的问题，对你的朋友、老师或亲人而言，或许就是轻而易举的。记住，他们也是你的资源和力量。8 . 请概括第-节的主要内容，字数不能超过20字。_9 . 请给短文第小节加上合适的标点。10 . 仔细阅读第小节，联系上下文，说说儿子和父亲对“用尽所有的力量”分别是怎样理解的，并结合生活实际谈一谈你更赞同谁。_11 . 联系上下文，想象第小节中儿子很有礼貌地对父亲说了什么话，写在文中的横线上。12 . 文中有这样一句话“这整个过程，小男孩的父亲从起居室的窗户里看得一清二楚。”既然早就看到孩子需要帮助，父亲为什么不早点帮助他？理解错误的一项是（ ）A男孩的父亲是想让孩子付出最大努力后再帮助他，这样有利于孩子养成坚韧的性格。B男孩的父亲是想让孩子尝尝不请求别人帮助的严重后果，学会凡事都请人帮助。C男孩的父亲想让孩子亲身体验克服困难的过程，否则很容易养成对别人的依赖性。D男孩的父亲亲身体验这件事的辛苦，才能体会帮他的人所付出的辛劳，学会感恩。13 . 仔细阅读第小节，请联系全文以及自己的生活和学习实际，谈谈对这一段话的理解。_四、信息匹配14 . 选词填空。熟练纯熟成熟1. 杂技演员的车技多（_）啊！竟然一车带来了十六人。2. 金秋季节，田野里的庄稼都（_）了。3. 这些动作你多练习几遍，慢慢就会（_）的。15 . 读句子，划掉句中带点字错误的读音。1.弟弟转（zhun zhun）过身子，转（zhun zhun）着眼珠子说：“我也想去公园玩。”2.妈妈感到很纳闷（mn mn）：“天气怎么这么闷（mn mn）热，难道是要下雨了吗？”五、书面表达16 . 口语交际。你家住哪里？家里有那些人？他们是做什么的？你喜欢自己的家吗？_六、连线题17 . 把合适的搭配用线连起来。新鲜的春光松散的时间热情地事物安心地养伤明媚的鼓掌急切地沙子热烈地指导足够的询问18 . 把相应的音节和字连一连。泞迈荆瓣需莹献曾觅x jn nn