北京版语文六年级语文上册期末测试卷

北京版语文六年级语文上册期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用“”给画线选择正确的读音。着迷(zhu zho)佳肴(yo x)几乎(j j)上瘾(yn yng)二、填空题2 . 同音字组词。1.站（_） 战（_）2.便（_）变（_）遍（_）辫（_）辩（_）辨（_）3.部（_）步（_）4.渔（_）鱼（_）余（_）5.劲（_） 浸（_）3 . 我是词语小专家，把下面词语补充完整，并回答问题。（7分）风（ ）日（ ）（ ）（ ）力尽形（ ）影（ ）耀（ ）扬（ ）得意（ ）（ ）尺有所（ ），寸有所（ ）（1）上面词语中形容人神态的是：、。（2）仿照画“”的词语再写两个：、。（3）画“”这样的八字成语，我还能写出两个：、。（4）我可以用画“”的词语写一句话：三、现代文阅读4 . 阅读短文，完成练习秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡黄的雪白的美丽的菊花在秋天里频频点头（1）写出下列词语的近反义词（近义词）五彩缤纷（ ）（反义词）凉爽（ ）（2）这段话中主要运用的修辞方法有。（3）给短文的最后一句话加上标点。（4）短文中分别写到了事物。（5）这一段话是围绕哪一句话写的，用“”画出来。5 . 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线人群又沸腾起来。那条白线很抉地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；酪声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.文段从、这三方面描写潮来之时的景象。2.作者按照从到的顺序描写了大潮到来时缀壮观景象，不但写了亲眼看到的浪潮的，还写了亲耳听到的浪潮的，写得有声有色，生动形象。6 . 读下面的短文，再把你喜欢的词、句抄下来。妈妈的爱 妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是甜甜的吻，我在妈妈的爱里一天天长大。 我的妈妈是一名记者，她有一双大大的眼睛，长长的睫毛，一头飘逸的长发，像一位美丽的公主。妈妈每天先把我送到学校再去上班，下班后还要检查我的作业；我睡了，妈妈仍要看书学习。 妈妈很辛苦，很爱我，我爱我的妈妈！ 四、书面表达7 . 习作。泪水，是情感的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在我们的内心深处留下烙印，那是我们一次次成长的记录。请你回忆你某一次流泪的经历，表达出真情实感，题目自拟，500字左右。五、书写8 . 我是拼写小行家。（看拼音，