北京版五年级上册期末测试语文试卷

北京版五年级上册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给带点的字选择正确的意思。素：A本色、白色B本来的，原有的C蔬菜类的食品D平素，向来（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。 （ ）（2）平时要多吃素菜，不可偏食。 （ ）（3）这块布很素净。 （ ）（4）我们要勤奋学习，努力提高自身素质。 （ ）2 . 下列句子中的加点词语书写正确且使用恰当的一项是（ ）A我被精彩的剧情深深吸引，聚睛会神地盯着电视看了起来。B如果字写得横七竖八，即使内容再好，作文也很难拿到高分。C表演结束，全场观众爆发出排山倒海般的掌声和欢呼声。D前临绝路，后有追兵，坚强不曲的战士们纵身跳下悬崖。二、填空题3 . 照样子，写词语。头涔涔 _ _轻轻悄悄_ _4 . 拼准确，写规范。ku w qn b n x jng m q ling（ ）（ ）（ ） （ ）mng lng d go wng zhng bo yun jun lin（ ） （ ） （ ）（ ）5 . 把古诗文和名言警句补充完整。(1)暖风熏得游人醉,_。(林升题临安邸)(2)_，雪尽马蹄轻。(王维观猎)(3)我劝天公重抖擞，_。(龚自珍已亥杂诗(4)操千曲而后晓声，_。(刘(文心雕龙)(5)_，慕鸿鹄以高翔。(丘迟与陈伯之书)(6)他山之石,_。(诗经小雅)三、语言表达6 . 按要求改写句子(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)_(2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)_四、现代文阅读一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（d di）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调（tio dio）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？7 . 给带点的多音字选择正确的读音，打“”A8 . 读第 2 自然段，在括号里选择恰当的词语，打“”A9 . 用波浪线画出小蚂蚁的话A10 . 联系上下文解释词语意思A疑惑不解：_11 . 用自己的话说说第 2 自然段的段意A_快乐阅读。从碗碟间走出的物理学家一天，瑞利的家里来了几位客人。瑞利的母亲亲自动手沏(q qi)茶，并很讲究地把小茶碗放在精致的小碟子上，端到客人面前。年轻的瑞利始终坐在一边，他看到，母亲每次端茶时，一开始，茶碗在碟子里很容易滑动。可是，他发现当洒一点热茶在碟子里后，即使母亲的手摇晃得厉害，碟子倾斜得很明显，茶碗却像粘在碟子上一样，一动不动了。经过不断的实验、记录、分析，他对茶碗和碟子之间的滑动做出了这样的(推测推论)：茶碗和碟子看上去光洁、干净，实际上表面总留有指头和抹(m m)布上的油腻，使茶碗和碟子之间的摩擦系数变小，容易滑动。当洒了热茶后，油腻被(溶解化解)了，碗碟也就变得不容易滑动了。在这个基础上，他又研究了油和固体之间的摩擦。他指出，油对固体之间的摩擦力的大小有很大影响，利用油的润滑作用，可以减小摩擦力。后来，人们就根据瑞利的(发明发现)，把润滑油应用到生产和生活中去了。现在，从尖端科学实验到大型机器设备，从现代化生产到日常生活，几乎都要用到润滑油，甚至连小孩子也知道润滑油的作用。这不能不感谢瑞利所作出的贡献。瑞利从母亲手中的碗碟之间开始了对物理学的研究，后来成为著名的物理学家，并于1904年获得了诺贝尔物理学奖。12 . 用“”画去文中括号里不正确的读音或词语。13 . 用“_”画出说明茶碗在碟子里很容易滑动的原因的句子。14 . 读了短文，我知道瑞利对人类的贡献是_。15 . 读了短文，你有什么收获?_五、信息匹配16 . 选词填空。洞察洞悉1她是个敏感的人，能从对方的表情（_）他的内心世界。2（_）神奇的大自然，你会受益无穷。一边一边因为所以无论都3 _驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。4蝙蝠_飞，_从嘴里发出一种声音。5夜里，蝙蝠_怎么飞，_不会跟其他东西相撞。六、书面表达17 . 写作。如果你是一个留心观察生活的孩子，你一定发现我们的周围有许多新鲜的事吧？请选择一件使你颇有感触的事写一写。要求：（1）语句流畅，字迹工整。（2）写清楚事物的特点和你从中获得的感悟。七、判断题18 . 读句子，在比喻句的后面打“”，在不是比喻句的后面打“”。1书，像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地。（_）2比如说看了精彩的西游记，就会丢下烦琐的封神榜。（_）3风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上。（