部编版六年级上册期末调研测试语文试卷二

部编版六年级上册期末调研测试语文试卷二姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “孔子不能决也”说明（ ）A孔子也有不知道的知识，这是对他的讽刺。B孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是态度。C从认识水平上看，当时的人，包括孔子，是不能判断这个问题的。D从认识水平上看，孔子应该能够判断，只不过他为人谦虚，所以没有作答。选择题。2 . 下列词语中不含“看”的意思的是（ ）。A端详B打量C浏览D盼望3 . 变色龙（ ）会变色，真是名不虚传。A. 果然 B. 居然 C. 竟然4 . 小红已经（ ）发表了3篇作文。A. 继续 B. 连续 C. 持续5 . 汽车对运输正如渔网对（ ）。A编织B捕鱼C劳动D鱼6 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A聚精会神无剂于事B垂头丧气鸟合之众C跃跃欲试张寇李戴D得意洋洋九牛二虎之力7 . 用“”给加点字选择正确的读音。告诫(jixi)寥寥无几(miolio)陡峭(qoqio)枉然(wnwn)撇下(pipi)桂冠(unun)8 . 下列句子没有语病的一项是：（ ）A自从小强告别了游戏以后，爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。B在修建铁路的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。C那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，又似有似无。D参加本次国庆检阅活动的有我校师生将近四百多人。二、填空题9 . 读拼音写词语。（1）汤姆站在国王的餐桌上，向周围的人 j gng（_）问好，还跳起了舞蹈。（2）胡杨也有哭的时候，每逢烈日zhng o （_），胡杨树都会流出咸咸的泪。（3）我们趴在地上必须纹丝不动，k su（_）一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发现。（4）霎时，教室里s m（_）的气氛被破坏了。（5）乌鸦每天把别人吃剩的cn zh su xi（_）收拾的干干净净。（6）火苗子呼呼地 mn yn（_）,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥的响。10 . 语文综合素养展示。1.鞠躬尽瘁，_。诸葛亮2._，视死忽如归。曹植3.祖宗疆土，当以死守，_。李纲4.位卑未敢_。陆游以上这些名言都是关于_的。三、现代文阅读我会阅读课文片段，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么就像只用，不用墨线勾勒的中国画那样，到处，轻轻。这种境界，既使人，又叫人，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。11 . 把这段内容补充完整。12 . 用加点的关联词语写一句话。既又_13 . 哪句是写直接写草原景色的？用直线在原文上画出来。哪句写了作者的感受？用曲线在原文上画出来。阅读课内文段，完成练习。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！14 . 面对绝境，面对即将到来的死亡，战士们没有丝毫犹豫。词语“_、_”准确地表现了五位战士跳崖时的义无反顾。15 . 品读句中加点的“屹立”可以换成“站立”或“挺立”吗？试着说说你的理解。_16 . 五壮士站在狼牙山顶峰上时，他们的表情是_的，这是因为他们可能在想：_。17 . 下面对文中最后一段理解正确的有（ ）（多选）A“这声音”指五壮士跳崖时呼喊的“打倒日本帝国主义！“中国共产党万岁！”。B“这声音”充分体现出五壮士对日本侵略者的仇恨，对党和人民的无限忠诚。C这两句话感人至深，赞颂了五壮士坚强不屈、不怕牺牲的英雄气概。D这两句话点明了中国人民抗战的决心毫不动摇，抗战的力量无比巨大，抗战必定胜利。四、文言文阅读阅读课文片段，完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。18 . 这段文字选自_。19 . 加点词语解释不正确的一项是（ ）。A誉之曰（称赞）B于物无不陷也（穿透）C吾矛之利（好处）D夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）20 . 用现代汉语说说下列句子的意思。（1）楚人有鬻盾与矛者。 _（2）吾盾之坚，物莫能陷也。_（3）以子之矛陷子之盾，何如？ _（4）其人弗能应也。 _21 . “其人弗能应也”的原因是（ ）。A吾盾之坚，物莫能陷也B吾矛之利，于物无不陷也C夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D他说的盾没有那么坚固，矛也没有那么锐利22 . 故事讽刺了哪一类人？（ ）A言过其实的人。B说或做三思而后行的人。C说话、行动前后抵触、不一致的人。D说或做不考虑后果的人。23 . 学习这则寓言后，你得到什么启示？_五、书面表达24 . 作文。社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会”为题，写一篇记叙文。（作文纸自备）六、判断题25 . 判断。对的打“”，错的打“”。（1）村晚诗中两个“满”字生动地写出了茂盛而美丽的春草、柔美的青山倒映在澄澈的清水中，别有趣味。（_）（2）“山衔落日”运用比喻的修辞手法写出了日落的景象