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部编版语文四年级下册10 绿练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语的结构与其他三项不同的是（ ）A天高地阔B无忧无虑C细声细气D没完没了二、填空题2 . 把古诗补充完整。静夜思（唐）李白_明月光，疑是_霜。举头望明月，_头_。3 . 读下面的句子并填空。1.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！这句话用了_的修辞手法，把_比作_。2.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色这句话用了_的修辞手法，写出了_。3.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。这句话用了_的修辞手法，把_当成_来写。4 . 你能想出哪些四字词语来描绘图中的情景？_ _ _ _5 . 查字典填空。“挤”用音序查字法先查_，再查音节_；用部首查字法先查_，再查_画。“挤”在字典里的解释有：在拥挤的环境中用身体排开人或物； 用压力使从孔隙中出来； （事情）集中在同一时间内；排斥；排挤；地方小人多。在下列句子里“挤”应选择哪种解释？（填序号）车厢里特别挤（_）人多挤不进来（_）挤牙膏（_） 名额被挤掉了（_）三、书写6 . 看拼音写词语。hu pngzh hu nn ldn l j zhng yng j四、诗词曲鉴赏课内阅读好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇；，流的水是绿的，阳光也是绿的。7 . 按原文内容填空。8 . 从“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿”中你感受到了绿色的_，我也能照样子写一写生活中的绿：_、_、_。9 . 仿造选文第三小节，写一写你眼中的绿。_阅读下面的诗歌，完成练习。河流日谷川俊太郎妈妈河流为什么在笑因为太阳在逗它呀！妈妈河流为什么在歌唱因为云雀夸赞着它的浪声妈妈河水为什么冰凉因为想起了曾被雪爱恋的日子妈妈河流多少岁了总是与年轻的春天同岁妈妈河流为什么不歇息那是因为大海母亲等待着它的归程10 . 下面是长江之歌的部分歌词，请在括号里写出河流中与它的内容有联系的小节的序号。（1）你从雪山走来，春潮是你的风采。（_）（2）你向东海奔去，惊涛是你的气概。（_）11 . 从诗歌第小节中的“笑”和第小节中的“歌唱”，我们可以感受到小河_。12 . 关于这首诗歌，下列说法有误的一项是（ ）A“在笑”是看到的，“在歌唱”是听到的，“冰凉”是触摸后感觉到的，“多少岁”是想到的。B诗以母子问答的活泼有趣的方式，生动形象地写出了河流的特点。C整首诗歌运用了比喻的修辞手法。D从诗歌中可以感受到孩子对母亲的依恋。13 . 照样子，在下面的横线上续写
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