部编版语文四年级下册第二单元过关测试卷（三）

部编版语文四年级下册第二单元过关测试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写字词。l （_） zhu（_） n（_） l（_）yn（_） ch（_） gun（_） jio（_）chu（_） d（_） o（_） h（_）gng（_） zng（_） kui（_）2 . 反义词。弯献出年迈晶莹3 . 填写合适的修饰词。（_）的地方（_）的鸭子（_）的人二、语言表达4 . 造句。5 . 按要求写句子。1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）_2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）_3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）_4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）_5.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。（用关联词连成一句话）_三、现代文阅读课外阅读。登泰山观日出（节选）我没有在南天门停留。7点10分，我终于到达了日观峰。我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。6 . 下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是（ ）。A鱼肚白淡红色火红色B鱼肚白火红色淡红色7 . 读一读文中画线的句子，填空。（1）这句话运用了_的修辞方法，把_比作_，写出了太阳的形态特点。（2）“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的_和太阳_。8 . 判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）日出时太阳的形状变化顺序是：一条弧形的边半圆形火球。（_）（2）本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。（_）9 . 这篇文章和海上日出在写法或内容上有什么相同点？（列举一两条即可）_10 . 读一读，填一填。中生代地质年代上的中生代距今2亿5千万年至6千万年，持续的时间长达1亿8千万年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。(1)中生代时，在陆地上有_ ，海中有_ ，空中有_。(2)化石的作用是什么？课外阅读。程门立雪杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，去请教大学问家程颐。他们走到程颐家门口，童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。（ ）的寒风吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说:“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐（ ）的面容，说:“老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，（ ）地解答了他们的问题。11 . 在文中括号里填上合适的词语。12 . 用“”画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。13 . 读完这个故事，我们要向杨时学习什么？_14 . 用一句话概括故事的主要内容。_四、书面表达15 . 作文假如你有一个机会，可以把自己变成另一种东西.你最想变