2020年部编版四年级上册期末测试语文试卷C卷

2020年部编版四年级上册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充句子。（1）停车坐爱枫林晚，_。（2）有理走遍天下，_。（3）三个臭皮匠，_。2 . 拼一拼。写词语。mi mio（_）yn zu（_）tn qn（_）qng ru（_）gn shu（_）j dng（_） d j（_） yu q（_）d d（_） qio d（_） chng mng（_）二、语言表达3 . 我会照样子写句子。乐乐洗水果。弟弟_。河里有_。听读短文，回答问题。（短文读两遍）昨晚谁在叫一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：“昨天夜里您在叫吗？叫得多吓人！”啄木鸟说：“我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢！”小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说：“我白天采松果，天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗？跟我来！”它们来到一个大树洞口，小松鼠发现里面黑洞洞的。小黄莺便朝里面问：“昨天夜里是您在叫吗？”“哈哈！”树洞里有一只猫头鹰，它说：“小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老鼠。我一发现老鼠，便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠，没想到把你吵醒了，哈哈！”原来是猫头鹰在叫，不过它的叫声并不吓人呢！4 . 选择正确答案的序号填空。昨夜 (A.啄木鸟 B.小黄莺 C.猫头鹰)在叫，结果吵醒了（ A. 小黄莺 B. 啄木鸟 C. 小松鼠 ）。5 . 连线。啄木鸟采松果小松鼠捉老鼠猫头鹰捉虫子三、现代文阅读阅读能力展示台。坐中国船1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂有外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！”没多久，联系船票的人回来告诉大家：“去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客。”大家在坐船的问题上争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆发了五四运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱国青年。在这种时候，我们能为了一点洋货去坐外国船吗?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国船去上海。6 . 联系上下文解释词语。蹂躏：_欺侮：_7 . 把画“”的句子改成陈述句。_8 . 陈毅为什么皱起了眉头?_9 . 短文主要写了_的事，表现了陈毅_阅读理解吹泡泡今天下午，我在操场上吹泡泡。我先拧开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹，成群的泡泡诞生了。一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。在阳光下，泡泡显出了各种各样的色彩，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红绚丽多彩，美丽（及极）了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。我真想成为一个泡泡，跟它们一起飞向广阔的（蓝篮）天。10 . 用“”划去短文括号里不正确的字。11 . 照样子，写词语。各种各样（ABAC）_12 . 在文中用“”画出表示泡泡色彩的词语，请你像再写两个这样表示色彩的词语：、。13 . 泡泡为什么是五颜六色的呢？从文中找出相关语句，用“”画出。四、信息匹配14 . 找出错别字画上“ ”，改正后写进括号里。1七八十台逢纫机发出的燥音震耳欲聋。（ ）2他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破滥不甚，到处都是血迹。（ ）15 . 用“”画去括号中不恰当的词语。1厚厚的积雪覆盖着大地我们的眼前（呈现浮现）出一片银装素裹的世界。2在月光下，我漫步在（宁静平静）的校园里。3那时，道路上好像洒满了（光辉光芒）。4有一种身体像梭子的鱼，（袭击攻击）其他动物的时候比普通的火车还快。五、书面表达16 . 作文。题目：我最喜欢要求：1.先补充完整题目2.先写“”最喜