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文档简介

20 学会看病 毕淑敏 蒙城县庄子小学高守芹 打蔫儿怔住艰涩坠入拖沓倚靠喋喋不休雪上加霜按图索骥毫无疑义聊胜于无忐忑不安 索 大绳子或大链子 寻找 讨取骥 好马 按图索骥 引申义 比喻做事情墨守成规 也指按着指定的线索去寻找答案 本义 按照画像寻找好马 学会看病 儿子 妈妈 学会了看病 生病了 让儿子自己去看病 最后儿子 补充课题法 1 面对生病的孩子 母亲又是怎么做的呢 2 阅读课文 找出描写母亲语言和心理的句子 多读几遍 体会母亲感情的变化 导读提示 毕淑敏 她是一位医术精良的内科医生 在部队当过11年的军医 她从事医学工作20年后 开始专业写作 共发表作品200余万字 她的作品 学会看病 和 剥豆 入选过小学语文课本 自学提示一 1 快速默读课文1 17自然段 用横线划出母亲和儿子对话的内容 自己读一读写下自己的感受或圈出文中的关键词 你长大了 你得学会看病 我说 看病还用学吗 您给看看不就行了吗 他大吃一惊 假如我不在家呢 那我就打电话找你 假如 你找不到我呢 那我就 找我爸 假如你最终也找不到你爸呢 那我就忍着 反正你们早晚会回家的 儿子说 有些病是不能忍的 早治一分钟是一分钟 得了病最应该做的事是上医院 妈妈 您的意思是让我独自去医院看病 他说 正是 我咬着牙说 生怕自己会改变主意 那好吧 他摸着脑门 不知是虚弱还是思考 这是一位的母亲 我的心立刻软了 是啊 孩子毕竟是孩子 而且是病中的孩子 我拉起他滚烫的手 说 妈妈这就领你上医院 他挣开我的手 说 我不是那个意思 我是说我要去找一枝笔 把您说的看病的过程记下来 我好照着办 快速默读课文第21 23 26自然段 小组分工 每人选择一个自然段细细品读 圈出能体现母亲心理变化的词语 用横线划出能体现这种心理的句子 再试着在相关句子旁边写一写自己的感受 旁注 自学提示二 母亲的感情变化 当得知儿子生病却极其依赖自己时 母亲的态度是那么 但看到病央央的儿子却又有些 从儿子出门的那一分钟起就开始 等待过程中不断地 直到儿子看病回来 坚决 心软 后悔 忐忑不安 自责 勇气才回到了心里 这是一位的母亲 如果你是文中的儿子 看病时会怎么想 请你补写儿子的心理活动 体会儿子的感情变化 可以选择一处场景 也可以把整个看病过程连在一起描写 孩子 不要埋怨我在你生病时的冷漠 总有一天 你要离我而去 独自面对生活 我预先能帮你的 就是向你口授一张路线图 他也许不那么准确 但聊胜于无 路线图 口授一张路线图 文中指告诉儿子看病的程序 路线图 泛指面对生活 面对困难种种应对的方法 指生存的能力 生活的能力 这样做是父母的责任 目的 培养孩子的生存能力 学会生活 生病时 领着你去寻医问药是一种母爱 让
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