课时授课计划.doc_第1页
课时授课计划.doc_第2页
课时授课计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课 时 授 课 计 划授课人：何轶群 日期 2006年 10月 18日 星期三课 题第3册第6课 输入文本的技巧课 时教 学目 标1、掌握使用微软拼音输入法输入不知道读音的汉字。2、能使用不同的方法在不同的位置插入汉语拼音。3、能够下载、安装特殊字体并输入英语音标。4、能够使用公式编辑器编辑数学、化学公式。5、阅读：使用插件增强Word功能。教 学设 想内容太多，分两课时完成教学。教学目标中的1、2、5三点在第1课时完成，3、4两点在第2课时完成。教 学 程 序 与 策 略一、输入生僻汉字当你在打字时碰到既不知读音，打五笔又拆不了的字时，那该怎么办呢？别着急，使用“微软拼音输入法”就可以帮你完美解决问题。例如打“赍”字。1、切换到微软拼音输入法，在“选项”里选择“输入板”。2、进入文本输入状态，开启“输入板”，并单击“字典查询”按钮。3、选择“GB2312”选项卡，到“总笔画”中选择欲输入汉字总笔画数。4、在“部首”中选择欲输入汉字的部首笔画数，剩余笔画数自动显示。5、在左侧部首区找到该字的部首，右侧窗格就显示所有相关汉字。6、将鼠标移到欲输入汉字上，提示读音，单击该字则输入到光标所在处。二、试一试利用微软拼音输入板查一查“”、“”、“”、“”、“”这几个词语该怎么念？把它们输入到文档中。三、插入汉语拼音1、拼音指南：先选中要注意文字，然后单击菜单“格式”“中文版式”“拼音指南”，在弹出菜单中调整字体字号即可。教 学 程 序 与 策 略2、特殊符号：单击菜单“插入”“特殊符号”，再选择里面的拼音。3、输入法状态窗口：右击其“小键盘”按钮，在弹出菜单中选择“拼音”。四、想一想三种方法插入的拼音字母一样吗？还能插入哪些特殊符号？五、输入英语音标要输入英语音标，可先去金山公司主页上下载ksphonet.fft字库文件到Windows的Fonts目录下，然后在输入音标时单击“插入”“符号”，在弹出菜单中选择Kingsoft Phonetic Plain字体，就可以了。六、插入公式1、“插入”“对象”“Microsoft公式”“确定”。2、然后出现了公式工具栏，按需要选择不同的模板，分别输入相应数据，如果需要移动光标，可以使用“Tab”键或用鼠标。七、练一练1、利用拼音指南，把“斐波那契数列.doc”中不认识的字注上汉语拼音。2、输入斐波那契数列的递推公式和通项公式。八、阅读材料7：使用插件增强Word功能请学生阅读。教后反思录利用微软拼音输入法输入生僻字的方法真的太好了，真可谓不学不知道，一学吓一跳。另外插入拼音的方法也很好，比以前教材相关
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论