乘除法两步计算解决问题+第2课时课件.ppt

乘 除法两步计算解决问题 第二课时 情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 你种过蔬菜吗 一 情境导入 苗圃里有12行番茄苗 每行有60棵 把它们全部移栽到种植区 每行栽9棵 把番茄苗移栽到种植区 能栽多少行 苗圃里有12行番茄苗 每行有60棵 把它们全部移栽到种植区 每行栽9棵 从图中 你知道了哪些数学信息 根据这些信息 你能提出什么问题 一 情境导入 苗圃里有12行番茄苗 每行有60棵 把它们全部移栽到种植区 每行栽9棵 用你喜欢的方法整理条件和问题 再列式解答 试试看 综合 继续 分步 二 合作探索 把番茄苗移栽到种植区 能栽多少行 二 合作探索 返回 每行棵数 行数 60棵 12行 9棵 行 把番茄苗移栽到种植区 能栽多少行 720 9 80 行 12 60 720 棵 先求苗圃里一共有多少棵番茄苗 再求移栽到种植区能栽多少行 答 移栽到种植区能栽80行 苗圃里有12行番茄苗 每行有60棵 把它们全部移栽到种植区 每行栽9棵 二 合作探索 每行60棵 12行 每行9棵 行 苗圃 种植区 把番茄苗移栽到种植区 能栽多少行 60 12 9 720 9 80 行 先求苗圃里一共有多少棵番茄苗 再求移栽到种植区能栽多少行 答 移栽到种植区能栽80行 苗圃里有12行番茄苗 每行有60棵 把它们全部移栽到种植区 每行栽9棵 返回 二 合作探索 想一想 在解决问题中 经历了怎样的过程与步骤 苗圃里有12行番茄苗 每行有60棵 把它们全部移栽到种植区 每行栽9棵 2 用列表或摘录的方法整理条件和问题 理清数量关系 问题 1 弄清题中每个条件的含义 明确要求的问题 条件 移栽到种植区能栽多少行 二 合作探索 3 可以从问题开始想起 确定要求什么 必须先求什么 4 列式计算求出答案 12 60 9 720 9 80 行 把番茄苗移栽到种植区能栽多少行 番茄苗的总棵数 每行栽的棵数 9棵 苗圃里番茄苗的行数 12行 每行的棵数 60棵 答 移栽到种植区能栽80行 试一试 超市新进12箱鸡蛋 每箱30千克 如果每5千克装一盒 这些鸡蛋可以装多少盒 答 这些鸡蛋可以装72盒 12箱 每箱30千克 盒 每盒5千克 72 盒 12 30 5 360 5 先摘录条件和问题 再解答 三 自主练习 1 如果每3人一间房 女生需要多少间房 如果2人一间房 女生正好需要30间 答 如果每3人一间房 女生需要20间 20 间 2 30 3 60 3 先用表格整理条件和问题 再解答 三 自主练习 书法班有15人 绘画班的人数是书法班的6倍 绘画班平均分成5个小组 每个小组有多少人 答 每个小组有18人 2 18 人 15 6 5 90 5 三 自主练习 我带的钱正好能买15盒酸奶 如果用这些钱买花生奶 能买几盒 3 先摘录条件和问题 再解答 答 能买20盒酸奶 15盒 每盒12元 盒 每盒9元 20 盒 12 15 9 180 9 三 自主练习 4 1 花束队需要改成6列纵队入场 每列有多少人 2 鼓号队需要改成每9人一列入场 应排成多少列 3 你还能提出什么问题 三 自主练习 1 花束队需要改成6列纵队入场 每列有多少人 答 每列有16人 4 16 人 24 4 6 96 6 三 自主练习 2 鼓号队需要改成每9人一列入场 应排成多少列 答 应排成8列 4 8 列 18 4 9