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新人教版2020年(春秋版)八年级第二学期期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下列物理量的估测中最接近实际的是 ( )A中学生的质量约为20kgB家庭常用节能灯功率约为10WC水杯的高度约为10dmD山西太原夏天的最高温度约为802 . 为了更好的开展“全民上冰雪”活动,我市开设了许多公益冰场,关于滑冰中的一些现象,以下分析不正确的是A脚向后蹬冰,人会向前滑行,说明物体间力的作用是相互的B人在冰面上静止时,受到的重力与支持力是一对平衡力C冰刀划过的冰面出现划痕,说明力可以改变物体的形状D脚停止蹬冰,人还会继续向前滑行,是因为人受到了惯性的作用3 . 水是人类赖以生存的物质之一,关于水的图象,如图所示,正确的是A水受到的重力与质量的关系B水的压强与深度的关系C水的密度与体积的关D水的比热容与温度的关系4 . 如图所示,人用绳子拉着木块,木块在绳子拉力作用下在水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是A木块对地面的压力等于木块所受的重力B木块对绳子的拉力和绳子对木块的拉力相等C木块所受拉力的施力物体是人D木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力5 . 下列实例中,增大有益摩擦的是A向木板中钉钉子,把钉子在肥皂水中沾一下再钉会容易些B用架子车推煤球很费力,把煤球卸下一些后,推着就觉得省力C冬天,在结了冰的路面上撒细沙,可使人行走安全D工人在搬运笨重货物时,常在地面上铺设几根圆木6 . 如图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练。为了节省时间,他沿着竖立在地面上的钢管匀速向下滑时,下列有关说法错误的是( )A他向下滑重力势能减小动能增大B他与钢管之间的摩擦是滑动摩擦C他受到的摩擦力方向是向上的D他受到的摩擦力是阻力7 . 以下关于图例中摩擦力的说法正确的是:A自行车行驶中,用力捏闸,是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的B体操运动员上器械时,手上涂有防滑粉,是通过增大压力增大摩擦的。C冰壶运动中运动员通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的D人跑步时,地面给人的摩擦力对人的跑步是无用的。8 . 如图所示,在水平推力的作用下,使物体A、B叠放在一起刚好匀速下滑,则墙面受到压强和摩擦力分别为P1和f1;若将B物体拿下来后,在水平推力的作用下使物体A刚好匀速下滑时,则墙面受到压强和摩擦力分别为P2和f2,下列选项正确的是( )AP1=P2 f1=f2BP1P2 f1f2CP1P2 f1f2DP1P2 f1=f29 . 如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系图象如图乙、丙所示,由图象可知t1 s时,和t3 s时所受摩擦力大小分别为A2 N 6NB2 N 4 NC0 N 4 ND0 N 0 N10 . 下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用,其中说法正确的是A菜刀不锋利了在磨石上磨一磨,是为了减小压强B水坝建造成上窄下宽是因为液体的压强随深度增加而减小C用吸管能把饮料吸入嘴里,是因为嘴对饮料有吸引力D用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点高二、填空题11 . 竖直向上抛出的石子由于受到_作用,致使它上升得越来越慢石子到达最高点时的速度大小为零,此时石子处于_(选填“平衡”或“不平衡”)状态。(忽略掉空气阻力)12 . 搬运工人在移动大型机器时,常在它的底部垫上若干根金属棒,其目的是将_摩擦变为_摩擦,从而_摩擦力.13 . 如图甲所示,一单缸四冲程汽油机,飞轮转速为3000r/min,图甲是该汽油机的_冲程,1s内完成该冲程_次。图乙中(忽略绳重及绳与轮的摩擦)动滑轮重1N,物体B重5N,水平桌面上的物体A怡能向右匀速运动;当用5N的拉力水平向左拉物体A时,原来静止的物体A将会_。(填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止”)14 . 如图(a)所示,盛有水的烧杯和小车一起向右做匀速直线运动,当烧杯中的水出现如图(b)所示的状态时,说明小车在做_(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动,在此过程中,小车的惯性_(选填“变大”“变小”或“不变”)三、实验题15 . 探究流体的压强与流速的关系【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?【设计实验和进行实验】(1)如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;(2)你观察到的现象是_;【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是_;【评估与交流】请你联系实际,举出一个生产、生活中与此知识有关的实例:_16 . 在研究运动和力的关系时,如图甲所示,让小车从斜面上由静止滑下,使它经B点在三种不同的表面(毛巾、棉布、木板)上分别停在不同位置上实验中,要用同一辆小车从图中斜面的_位置(选填A、B、C、D、E)由静止滑下,其中小车在毛巾表面最终停在位置_(选填A、B、C、D、E)17 . 如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向_拉动木块;实验数据如下:序号接触面压力/N滑动摩擦力/N甲木块与木板2.00.4乙木块与木板2.50.5丙木块与砂纸2.00.6(2)分析_(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;(3)分析甲、乙两次实验数据可以得出_;(4)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为_N18 . 晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验,请帮助晓宇做好以下工作(1)请补充完整该实验相关步骤:如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离板面;用天平测出细沙和小桶的质量M;用刻度尺_;大气压强的表达式为_(2)本实验存在误差的原因是(写出两个)_;_19 . 郑小楚同学想要“探究压力的作用效果与什么因素有关”,于是他取来一块海绵和两个长方体木块来做实验,并设计了以下实验步骤。A将木块平放在海绵上,如图甲;B将木块竖直放在海绵上,如图乙;C将两个木块叠加在一起,然后平放在海绵上,如图丙。请回答:(1)郑小楚是通过观察海绵的_来探究压力的作用效果的。(2)比较图甲和图乙可知,在压力不变时,压力的作用效果与物体的_有关。(3)图甲和图丙探究的是_。(4)该实验运用的实验方法是_。四、计算题20 . 如图所示,质量均为6千克的实心均匀圆柱体甲、乙竖放在水平地面上。(1)若甲的密度为千克/米3,求甲的体积V甲。_(2)若乙的底面积为米2,求乙对地面的压强p乙。_(3)若甲的密度和底面积为2 和3S,乙的密度和底面积为3 和2S,为使甲、乙对地面的压强相等,可以在它们上部分别沿水平方向截去相同的_(选填 “高度”、“体积”或“质量”),并求出它们对地面压强减小量之比。_五、简答题21 . 如图所示,用手拔开图甲左边的金属弹片后放手,会同时观察到两个现象(如图乙所示),请用所学的物理知识解释这两个现象:硬纸片为什么会飞出?硬纸片上的砝码为什么没有飞出,而是落在支架上?六、综合题22 . 在水平桌面上放一个U型的平底玻璃管,左右两边横截面积均为S1,底面积为S2,将水倒入管中后,把一质量为m的小木块放在左管中,木块漂浮在小面上(如图)(1)这时,

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