窦娥冤资料PPT课件

-,1,-,2,关汉卿,-,3,导,积累成语,-,4,16下列成语使用恰当的一句是：A、洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。B、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。C、他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受天伦之乐。D、蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙，各奔东西。,C,-,5,16选C。A项“生灵涂炭”形容人民像陷在泥里掉在火里那样痛苦。B项“三人成虎”比喻谣言传播多了，就会使人信以为真。D项“南辕北辙”形容截然相反。,-,6,思,-,7,议,-,8,展,-,9,评,-,10,中国古典戏剧概述,中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分，她以富于艺术魅力的表演形式，为历代人民群众所喜闻乐见。而且在世界剧坛上也占有独特的位置，她与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为“世界三大古剧”。中国古典戏曲在其漫长的发展过程中，曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部等四种基本形式。,-,11,二、元代杂剧,元杂剧一本通常有“四折一楔子”。角色大致可以分为末、旦、净、杂四类。一本杂剧只限一个角色唱，其他角色只能念白。动作和效果称为“科”，凡需演员表演某一动作，剧本上都标明“科”。,-,12,元代四大爱情剧关汉卿的拜月亭、白朴墙头马上、王实甫的西厢记、郑光祖的倩女离魂,-,13,（三）、简介关汉卿及有关常识：1、关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现在北京市）人，元杂剧的代表人物，关汉卿的代表作品即窦娥冤，其他著名作品还有望江亭单刀会救风尘等。其中，窦娥冤又是中国十大古典悲剧之一。,关汉卿是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的戏剧家“戏剧之父”莎士比亚，被称为中国的莎士比亚。1838年窦娥冤就有英译本流传海外，1958年，世界和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人。关汉卿的戏剧语言，被称为本色派之首。,-,14,关汉卿在南吕一枝花不伏老中自述“通五音六律滑熟”，“我也会吟诗，会篆籀，会弹丝，会品竹。我也会唱鹧鸪，舞垂手，会打围，会蹴鞠，会围棋，会双陆”，“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”，可见他的才艺、生活和个性。,他一生“不屑仕进”，生活在底层人民中间,是当时杂剧界的领袖人物。他的戏曲作品题材广泛，大多暴露了封建统治的黑暗腐败，表现了古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和反抗斗争，人物性格鲜明，结构完整，情节生动，语言本色而精练，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。窦娥冤列之于世界大悲剧中，亦无愧色王国维,-,15,基础字词：字音,1.盗跖2.错勘3.前合后偃4.哥哥行5.尸骸6.刽子手7.瀽8.罪愆9.湛湛10.苌弘11.亢旱12.暑气暄13.斫直14、古陌荒阡15.衔冤16.提防17.亲眷18.嗟怨19.甘霖20.杳无音信21.变徵22.埋怨23.羊肚汤,Zh,kn,yn,hng,hi,gu,jin,qin,zhn,chng,kng,xun,zhu,m,qin,Xin,d,jun,ln,Yo,zh,mn,d,ji,-,16,鳏寡孤独gungugd泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。鳏：年老无妻或丧妻的男子。寡：无夫或丧夫的女子。孤：年幼丧父的孩子。独：年老无子女的老人。举案齐眉后形容夫妻互相尊敬。顺水推舟顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。含贬义负屈衔冤衔：用嘴含，这里指心里怀着。身上背着委屈，心里怀着冤枉。指蒙受冤屈，得不到昭雪。,-,17,赏读课文,窦娥冤全剧共四折，开头有一个楔子，由蔡婆婆独白开始。四折的内容分别构成故事的开端、发展、高潮、结局。课文节选的是楔子和前三折。,请大家结合课下注释细读课文并概括楔子和每一折的故事情节,-,18,速读课文并讨论,窦娥到底是个什么样的人？,善良、安分、刚强、有主见、有反抗精神。,-,19,人物形象分析,蔡婆婆：善良、胆小糊涂、懦弱、动摇（面对张驴儿父子的强娶动摇不定，间接导致了窦娥的悲剧）,张驴儿：无赖、狠毒（象征横行乡里的恶势力）桃杌：贪财凶暴、草菅人命（象征司法不公、政治腐败）,-,20,六、检,-,21,1）对下列加点词语的解释，完全正确的一项是（）A可怎生糊突了盗跖、颜渊（混淆）则是看你死去的孩儿面上（只当是）B念窦娥葫芦提当罪愆（糊涂）你道是暑气暄（温暖）C也不见得湛湛青天（清明）此后遇着冬时年节，月一十五（每月十五）D念窦娥从前以往干家缘（操劳家务）不知亢旱三年的说话准也不准（抵御旱灾）（大旱）,A,（炎热）,-,22,2）下列典故和传说中的相关的历史人物对应正确的一项是（）望帝啼鹃苌弘化碧六月飞霜亢旱三年A邹衍苌弘燕惠王东海孝妇B邹衍庄周燕惠王窦娥C杜宇苌弘邹衍东海孝妇D杜宇庄周邹衍窦,C,-,23,-,24,人-社会环境,无赖张驴儿和昏官桃杌所代表的社会黑暗势力无情的毁灭了窦娥。,戏剧是通过矛盾冲突来塑造人物形象表达主题的。文中主要矛盾是什么矛盾？,-,25,1、在课文中共出现多少曲牌？都属什么宫调？明确：共出现10个曲牌，都属于正宫调。,赏读课文第三折,-,26,2、根据10个曲牌和故事情节，可以把课文分成几个层次？各层大意是什么？,明确：10个曲牌有3个层次。使剧情有张有弛，有烘托、有渲染，扣人心弦，催人泪下。第1层是端正好滚绣球两个曲牌，大意是窦娥指斥天地鬼神。第2层是倘秀才至鲍老儿四个曲牌，大意是窦娥告别婆婆。第3层是耍孩儿至煞尾四个曲牌。大意是窦娥发下三大誓愿。,-,27,1.窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在滚绣球一曲中指责天地鬼神？,-,28,窦娥受神权思想影响，开始也相信“青天大老爷”能主持正义，赏善罚恶。在残酷的现实面前，她觉醒过来了，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治阶级的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词，反映了女主人公的反抗精神。,-,29,2.在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子手走后街不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用？,-,30,自己已走在通向死亡的路上，想到的还是如何不使年迈孤寂的婆婆伤心，这是何等的善良啊！而剧作家越是刻画她的善良，也就越发显出其冤屈，她的抗争与反抗也就越发令人同情。因此，这一细节的描写不仅使窦娥这个形象更丰满动人，也使剧作对封建社会的批判更为有力和深刻。,-,31,3.分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿，说明她所希望的是什么？,-,32,第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上的人们能立刻了解她的冤屈；第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈会在上天得到反应；第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个人的冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。,-,33,请同学们想一想，三桩誓愿在现实生活中可能吗？作者用的是什么创作手法？,三桩誓愿,血溅白练（冤深）,六月飞雪（感天）,亢旱三年（动地）,浪漫主义手法,-,34,4.剧作家为什么要在这折戏的结尾安排“三大奇愿”这样的情节呢？,这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩，法制腐败，人民蒙受奇冤而又呼告无门的真实情况。它表现主人公至死不屈的斗争精神，这种精神甚至产生了感动天地的力量。三桩奇愿充分体现了人民伸张人间正义，杀尽贪官污吏，洗雪冤屈的良好意志与愿望。,-,35,读剧本，看戏曲，一定要注意其矛盾冲突。问：本折戏中，冲突双方是谁？能由此概括出本剧的主题吗？,从表面上看，冲突的双方是窦娥和桃杌太守、张驴儿等人。其实，从窦娥的曲词和宾白来看，受冤的不仅仅是窦娥一个人，而是整个生活在黑暗社会中的劳动人民。屈打成招、滥施刑罚、草菅人命、贪赃枉法的也不仅仅是桃