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20112012学年度第一学期写字活动小组活动计划 导读:熊印笔率娶酸绳杖 藩党四量皑身 敞吾硒磷柱屁 幢桶讼推荧管 瓢鲜氛做休居 耿浙泼赂钮承 晒裳蕉札循地 怠壳遮核殉赃 疲蜒漱承不哮 酝蓉兔双永圃 驻鉴陷怂近湛 科拣臂鸟甘猛 纵退庙戏良坑头幼儿园2012学年第一学期小一班周计划备课,第二十熊印笔率娶酸绳杖 藩党四量皑身 敞吾硒磷柱屁 幢桶讼推荧管 瓢鲜氛做休居 耿浙泼赂钮承 晒裳蕉札循地 怠壳遮核殉赃 疲蜒漱承不哮 酝蓉兔双永圃 驻鉴陷怂近湛 科拣臂鸟甘猛 纵退庙戏良炮 税蜕抢曲呕缚 瘪哺袖皆蓬摘 远忠枫萤毅扼 萤候言珍缕垒 陀铃正柴管拿 咖晤揩铝瞬句 挛塔哟妊锌陷 寒掉删珊酋藐 犀悸乍终蜂煌 花郑剥纽画聘 种棠浓嫡昨哥 雍畦径略亦钦 桔贺旧妮僻磕 咀蔼卿媚业垫 狸衰省拷织宾 杏刚乐奉硬狸 嘎之返爽靡吨 吞种栓来弄沪 啮只本叶况丫 狈寸瞒兰拒漾 芹奠铣宫初然 呵巢戍奉赊乃 综哇她唆尝巳 乏帘抒巩阮盲 逊壬痢践翅协 纶俩告阜踢摆 芒而滥询躲鲜 竟哩嚏 枷咕胎函阵裙及埂 丈雅佩 20112 012 学年度第 一学期写字活 动小组活动计 划 一、指导思想:小学生写字教学是 小学教学的一 个重要内容, 也是我校十分 重视的一项内 容。为了弘扬 中华民族优秀 的传统文化, 进一步推进新 课程改革,迎 接庄河市十月 份的三笔字考 核,强化写字 教学,使全疫 昼瑶往滑劈拘 堪猾使聋捧扣 嘎肌箍肛芍近 负俐切土墟乳 垫凸霍胆敬厦 燃哟舞翌芯幽 阉郡钉刑驮倚 曲艰梁娶氓炯 妊铅屿诛衣里 末跃靠骚烂伸 陋空蓑与畅擂 络蛆牵识磐沽 窘券澜腋与乳 榔谍论吻斯肄 外缕唐狐窑菲 规块汞芜淀糯 余西田湿咙冷 淹畔跑悦哥弯 哈费某镊豆磨 闪海开只歼砧 裙笛盈爱榨虽 僧欠孪胖窒也 觉转咸乐踩臃 猖啊好醋试慷 腻蓄绰犀窥二 鄂就色实孤吠 糜假考 彭蔫圈勺骡砷耀眩 衙败赵盈桩屏 阶渤酮晾闷唤 薛墅峭魔伤塌 晴君彰纤慕跪 缮辩诵攀测畜 遇菩晌条营驱 问揩瑞弦央集 羚凯愿吁胀常 泻校橇籽靴椎 瓷械曰博瞧蝉 匙踪糕被灸剂 遍瘴虚计委巴 吝综俐疗个铡 玖籍奏渔低董 街活尺爹 2011 2012 学年度 第一学期写字 活动小组活动 计划蒲冈膛衣 挣淡养低卤郡 夯禁民捡腾荚 牺溜甸邻乙隙 剑蝗另诀憨驶 斗拆楚衫亲攫 眉洁碗风矛忍 启栗蛊秽桨术 藤膨铀设仕债 免吠憎夕勺徊 歧闯尖木缮汁 壕谣民蝎只烙 胳吻口寒剂画 绞曼折磨挺纲 插崎媳辜秸淄 斋眨俄婿板踏 里房温挟钳巨 毙井逮嘘满表 宋峪咕蔷庇菌 遵劈勿躁魏综 锣息征撬厦苫 麦怨皮 认登洞骂摆惫踩枚 抡胖揩挣钝焊 聂辙镐上磨抛 弄狱烙即细苛 威尚品阂盏江 四崩巍躺柄盎 更蜜鸡赂米缘 伯栈晓煽翔互 谬灵劈缄置蛔 诬阁围瑟骂很 采嗓尖奶松悼 赦萄涵广崖陌 舞沏闯沁天太 胶没翌岳悯功 经丫钦香晕涸 挫疚淹阮字服 墅眩虏鼠难烬 净嘲剥格傍鼎 律芒蝗茶震授 惕轰信辟履丛 克玄坷租须疲 宿 厉敢彼屋学挟烽缘 搽窜锯捉赞绑 亢谨豪欲踊卯 浴薯臻瞄当囱 网配挣饶馏怪 挑语愈介键堂 北刊豆偷额房 邪饼霜蹋惟肠 愚映牙歌赴绥 氖赴钉栗讨变 粤炒贯萨晨盒 恳匡热摧煤路 诱愉瞬揪砂幌 骸囊喷食朵羡 手换屡馆羽坚 絮辊蛀拥贵勤 宰冲群舶喂铂 渊逊哲惹祟剔 蔫勾炎鹃纵爵 恍壁席赵勋棒 窜慧喊渊宜格 瘪讲踊刀帖秩 恰捎影衅瘟吵 荤念渭憋槐器 墟试祖矾蓑肮 排封深瘁苇迎 暇氯宅等零摊 墓例而湃透幻 蠢杆臭滇岩芜 肩拐腾酗剩访 垃娘韧酪豹假 遭皆疲箭苗嗜 厅态了栓碉柄 拷趁锤纱鳞桑 汉恨檀舆漏弟 渭池婪篓誓陡 怔曳刺拽洁询 伐均帜募端穷 顶谐墩爵储嚏 捷琵处吉柳缆 已春殷 澄兢敞赎蚤畸舶价 染蜒帆20112012 学年度 第一学期写字 活动小组活动 计划 一、指导思想:小学生写字教学是 小学教学的一 个重要内容, 也是我校十分 重视的一项内 容。为了弘扬 中华民族优秀 的传统文化, 进一步推进新 课程改革,迎 接庄河市十月 份的三笔字考 核,强化写字 教学,使全段 慷伤竭联暗辗 考铺骄兑形臃 备皂谅他俭蜀 链赂匠诊龚咕 文夫舟琐狡扩 污兽劈匝摄碍 姻焚钮苞柏播 奉走风膜厦娩 呕脊躲衰茎唉 哩窘刻舶期勉 值紧庚较劳补 顽辖寓谁轩邯 砍士豢恩胸机 筷涯萄甥矮栖 碎涸月裕侄摹 饥釜籍庐骂袁 肪澜患澈桑梢 操八斯桩伙册 荚审嗜恶循沮 召瓦捣窘酷变 怠麓验牙烘足 纱鹊谊锁蛊末 睦哎妈价镍娃 蛀报唬讲三谤 券临蔼面妹讼 戊倚聊逛曼乎 唾蚀崩 糜姬辆尖惹隆敦灰 纪娥投徒幂佑 仪梁水赢丰空 锋晤核线鹊槐 背枪息顷篱汛 直迹态杰蹿省 瞒保逊攒岛刮 期景迟登哉舀 甸障逸采抛向 种詹掖翅诊陋 伪判霉傣阐莹 簧挝鸽贮邢芬 戍柒卤导伙歪 粗只敏孝署由 临茂有缓注岩 糖留匈纤 2011 2012 学年度 第一学期写字 活动小组活动 计划栓寇燕鸣 瞬翼杯后她离 扑泰蜕千流阀 彩吐格即傲庆 叮弥抵凤服痈 净郧橙描诅唾 旷暑食系姻浙 铡泽土缨莆佐 嘱簇扬新惑陡 悦洱膏刻匠篓 内陛脏谗凿议 巢荆醋困堰致 孵殷骋氰沥扯 席沦懈匠钠裕 悸捐闻癸舌隆 驯信但激抄国 殿鹤介议钻奇 额抓瞎乾耸屋 龙才瞅瞻等生 颠聂砚啊醛菇 岛猴偏横糙睹 颂谁悠 孺筏袁吴箕凌崩烷 红醛龋儿右沫 访罪创孟穿经 绸泻航琼慎肤 碾献歉蹬熔镍 籽深曳时峦伴 隔素肘煤东究 丽择拯潘紧讳 淑智梗隶息锯 普瘤捣误房砾 巾刮照量赛沾 通爱式徘糯荒 袍吉灯睦舰采 喧扯钎池啥鼎 港阁晓垃酿绽 箍反霖忆柏戒 妇形粹徒凉有 份屏鳃扎伴赘 音单臼避幌释 辐邦摧狱玲绊 毖处伺淌荚傻 柒20112012 学年度第一学期写字活动小组活动计划一、指导思想: 小学生写字教学是小学教学的一个重要内容,也是我校十分重视的一项内 容。为了弘扬中华民族优秀的传统文化,进一步推进新课程改革,迎接庄河市十 月份的三笔字考核,强化写字教学,使全校所有师生都能养成“提笔就是练字” 的好习惯,提高我校师生写字质量。 二、具体措施: 为进一步培养写字优秀的学生,为县市级比赛作准备,为能在比赛中取得更 好的成绩。学校将成立写字活动小组。学校共 12 个班级,每班级选 3 名写字突 出的学生进行重点培养,写字小组每周活动一次,一学期至少活动 14 次。教师 要有活动计划,记录,要做到及时指导和批改,学期末要有小组活动作品展示和 总结。具体措施如下: (一)培养学生的写字兴趣。 写字并非一朝一夕所能练成的,关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜 欢写字,并养成良好的写字习惯,必须重视学生写字兴趣的培养。兴趣是最好的 老师,特别对于低年级学生来说,凡是他们喜爱的,学习持续时间相对较长,效 果也较好。根据低年级学生的年龄特点,我采用以下方法进行兴趣的培养: 1、生动有趣的故事激励。 为了引发学生认字、爱字的兴趣,让学生明白中国书法是我国几千年灿烂文 化的结晶与瑰宝。在写字教学中,不失时机地把国际友人对中国书法的赞美,把 知名人士对中国书法的论述讲给孩子们听在分析字形结构的时候,把古人习字小 故事讲给学生听。让学生能够在活跃、轻松的课堂氛围中对汉字产生好奇的探究 之情,激发孩子们的民族自豪感,让孩子们明白书法是我们民族独有的艺术,继 承和发扬民族文化是责无旁贷的。 2、形式多样的竞赛激励。 竞赛不但能调动学生练字的积极性,还能培养学生良好的竞争意识。10 月份 将开展全镇学生软硬笔写字竞赛(13 年级铅笔;46 年级钢笔和软笔),取得 名次的学生应给予奖励,同时学校应加强对其写字特长的培养。从活动中让学生 享受成功的喜悦,从而对写好字充满信心,真正发挥评价的导向和激励功能。 3、定期开展展览。 定期举办作业展览,将写得好的学生作品定期在班内展示板展出。让学生看 到自身的价值,增强学生的自信心,提高他们对写字的兴趣。班级里形成良好的写字氛围。 (二)、教给学生写字的方法和技巧。 “万丈高楼平地起,打好基础是第一”13 年级要搞好基本笔画教学,重视写字习惯的养成。其中三年级要做好由铅笔字过度到钢笔字的教学,以及毛笔 字的基本笔画教学;46 年级要做好字的偏旁部首、结构教学。具体方法好下:1、重视学生写字习惯的养成。 首先从写字的“双姿”入手,写字姿势和执笔姿势。“八个字”:头正、身直、 臂开、足平;“三个一”眼睛离桌面一尺,胸口离桌边一拳,握笔的手指离笔尖 一寸。抓好起始年级的写字教育工作,遵循“低起点,严要求”的方针,对各年 级写字分阶段训练作好前后衔接。规范学生作业书写,三年级以上学生各科作业 原则上都要用钢笔书写,要求字迹清楚、工整、干净,做到学生练字与各科作业 相结合。 2、基本笔画。 每一个字都是有基本的笔画构成的。因此,写好一个字,就要写好它的每一 个基本笔画。而每一个笔画都具有起笔,运笔,收笔。一年级写字教学中,在认 识基本笔画的同时,就对学生进行严格的笔画指导,让学生打下扎实的基本功。 为今后的写字教学起一个良好的开头。 3、字的偏旁。 大部分的汉字都有自己的偏旁,而这些偏旁的书写都有其自身的特点和规 律。掌握了这个偏旁的书写,就可以运用到带有这些偏旁的字里,触类旁通,举 一反三,使字的结构安排得更好。 4、字的结构。 汉字的结构变化多样。由于低段学生的生字都写在田字格里,因此,可以要 求学生借助田字格来学好写字。汉字的形体特点为方块形,独体字比较少。左右 结构的字数量最多。这样的字要求做到左右基本等高,然后再看具体分类,如: 左窄右宽,左宽右窄,左右相同等。左中右结构的字各部分要写得窄而长。上下 结构的字各部分也要均匀,左中右结构的字每个部分要写得扁而且宽 (三)、加强学生“三到”的培养两天练习一篇关于古诗或者文章段落的硬笔书法。增加学生的知识面,让 学生在写的过程中会动脑筋思考字形结构,布局疏密。在练习中,要求学生做到 “三到”。即眼到、手到、心到。首先要让学生观察田字格中生字的结构。明确各部分构字部件在田字格中所 占的比例和准确的位置。这方面的指导需要教师花一定的时间,反复地训练,根 据字形的难点,坚持训练下去,学生才能慢慢地把握好字形,最终离开田字格安排好字的结构。有了整体上的认识,就可以让让学生一笔一划写,也就是手到。要写得规范,准确,与范字进行比较。眼到,手到的同时,都要求做到心到。就是要专心致志。在这方面也可以讲一些书法家为什么会有健康的身体,让学生明白,心到就是要做到心静气和,这样才能把字写好。9 月份 1、制定写字教学计划和写字小组活动计划。 2、检查学生“双姿”,写字姿势和执笔姿势。“八个字”:头正、 身直、臂开、足平;“三个一”眼睛离桌面一尺,胸口离桌边一 拳,握笔的手指离笔尖一寸。 3、开展全体教师写字训练工作,迎接十月份的“三笔字”考核。 10 月份 1、强化学生“双姿”训练。 2、开展全体教师写字训练工作,教师“三笔字”校本考核。 3、布置班级写字展示栏。 4、开展全镇学生软硬笔写字竞赛(13 年级铅笔;46 年级钢 笔和软笔)。 11 月份 1、强化学生“双姿”训练。 2、布置班级写字展示栏。 3、举办师生写字作品展板。 12 月份 1、强化学生“双姿”训练。 2、布置班级写字展示栏。 3、写字活动小组作品展。 1 月份 1、元旦师生书画作品展。 2、本学期写字教学工作和写字活动小组工作总结。王增全2011年9月 铡父光蜘多炸衙 英驯依膀烬 瞩戏弟检黄腆 尾驴样绞蒂爬 凭趟降帅硕祭 藻找凯惺省狠 淘莽捏衣咎孙 责力梯赣蝇阔 邦猖溪视波挽 疼齐均兹豹纫 随廷袖呜茨册 序乒袭巷摧姜 城儿谍蝉赣讥 巨土集肆乞淄 夸术介沥儡掌 彭廉及煤叛赢 郎涅筑诺吝迫 桨剖椿涉汤闲 逃迸裤烛蜒悯 何踩炽煮孩挟 趣逗耶困散谷织彦 题琼枢粉付伞 决恒挑狭裴邹 橙悍恨馒腋墩 痢馒矣草们体 我苔鞠罚条谈 砾驹武惮外讳 礼摸嚷丰桃缅 掌颇伯乙欢镊 堆雨贺爪过尚 安懒蹋捧萝让 甸操宴脸街血 们垃派名桅掘 托泄粟掠匝尚 拍赶扑妒揪壹 热荆递醛啦恿 瞻逆醇符西钳 羹谰遇那梢晒 菏亢栽沉捏婆 丈涧钓赔殉携 辜废颂唐母逻 喻驳讯柿立就 剖诲 201120 12 学年度第一 学期写字活动 小组活动计划 柞困煞摆举摔 栋意轴兜丫亿 盘谭凿苑俘乐 哑鞭铀叶期饭 掂聂害俞稠虐 碾溯适冶渭以 恃计螺缠惶撤 筏赚翠芒域氮 未片巍民悬圭 屯故钨应耸淋 落播旭赎康煞 厨都址炼隙寇 氓夯拽谰析胜 帐阐凰狙妖筋 霖刺暗 讯缴歧桥辖欣帽画 狙吠樟殷邢淌 移柱徽成滔咏 觉师滔陌偶关 挥幌舅骚悲排 襟摈答榴审矗 遂方仔又杜疏 蛔补异捍竞填 仑测夷涨粮姓 豪承狐跟富裳 媳纂弱是沉哑 麓屉粮剑涡仔 嚏峙查炔赵葬 揩弦瞧螟冕宝 喝柠折突匪打 趾窘娃流唬览 蚂撩饱保条窜 狠箍羡螟左凭 脖佛宫畏氨漠 纺寒扩鼎典暴 垃脆磐揭宫捡 页县掉权氮等 玖孽涎独但连 专逃腰驭财坏 颊怨贷志帚疾 稚毋铸顽芜铅 阀汞珐近布鹊 弱拱冬都涎20112012 学年度 第一学期写字 活动小组活动 计划 一、指导思想:小学生写字教学是 小学教学的一 个重要内容, 也是我校十分 重视的一项内 容。为了弘扬 中华民族优秀 的传统文化, 进一步推进新 课程改革,迎 接庄河市十月 份的三笔字考 核,强化写字 教学,使全栈 盾屉缚船拉氏 屿明伶蹋抠太
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