教科版 科学三年级下册第一单元测试卷（C）

教科版科学三年级下册第一单元测试卷（C）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在做比较相同时间内物体运动的快慢的实验时，下列说法不正确的是（ ）。A两位同学都必须沿着直线行走B出发时间、出发地点、所经历的时间都可以不同C大家都走10秒，然后测量距离2 . 日晷是测量（ ）的工具。A长度B时间C体积3 . 下列物体的运动路线错误的是（ ）。A秋千B风车C皮球4 . 真正的赛车时速要达到（ ）千米以上。A100B200C3005 . 有关参照物的说法，（ ）是正确的。A运动的物体不能做参照物B只有固定在地面上的物体才能做参照物C研究某一物体的运动，必须选定参照物。6 . 以下关于描述物体的位置说法不正确的是（ ）。A描述位置时先要找一个参照物B描述位置时只能用东南西北四个方位C描述位置需要知道距离和方位7 . 以下物体相对地面是运动的是（ ）。A路中的广告牌B骑行的自行车C路边的石块8 . 在利用下图所示的实验检验不同形状的纸梁抵抗弯曲能力的时候，下列分析不正确的是（ ）。A纸梁抵抗弯曲的能力随着纸梁的厚度增加而增大B纸梁抵抗弯曲的能力与纸梁被垫的高度有关C纸梁抵抗弯曲的能力与纸梁的形状有关9 . 荡秋千的运动方式是（ ）。A直线运动B曲线运动C无法确定10 . 皮球在围绕着中心点转动的同时，整个位置也发生变化，这种运动方式是（ ）。A滑动B滚动C转动11 . 下列物体利用了斜面的是（ ）。A转椅B跷跷板C滑滑梯12 . 把相同的重物沿着A、B两个不同的斜面向上拉，所需的拉力（ ）。AA斜面大BB斜面大C一样大13 . 关于速度，下列说法正确的是（ ）。A物体通过的距离越长，速度越大B物体运动所花的时间越少,速度越大C物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大14 . 我们小组合作做实验时，一般（ ），这样可以提高我们的实验效率。A组长一个人完成B组长安排任务，大家分工合作C想做的做，不会做的旁边看15 . 风车围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动方式是（ ）。A滑动B滚动C转动16 . “月亮穿过云层。”月亮的运动是以（ ）为参照物的。A地球B云层C太阳17 . 我们不可以用（ ）来辨别方向。A北极星B流水C指南针18 . 螺旋桨小车的特点是（ ）A用泡沫塑料做车身，使本身重量减到最轻B在规定的尺度内尽量加长了车身，增加了橡皮筋的长度，也减少了不必要的重量C用饮料瓶做车身，本身重量轻D用一根本身就有弹力的竹条立在车身上挂动力橡皮筋，避开车身对橡皮筋长度的限制19 . 甲、乙两辆车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10 km，乙车运动了15 km，则运动较快的是（ ）。A甲车B乙车C一样快20 . 如果要测量一个物体运动的快慢，我们可以通过（ ）。A相同的时间内比较物体运动的距离B相同的时间内比较物体运动的方位C不同的时间内比较物体的运动距离二、填空题21 . 在草原上，以白云为参照物，老鹰是（_）的。22 . 行使的汽车是_的，天空中飞翔的小鸟是_的。（填“运动”或“静止”）23 . 实验时我们一般分_、_和_，有时候也有发令员。24 . 推和拉是常见的_方法。25 . 利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即_的大小。三、判断题26 . 每一次的科学提问与观察的经历都会让你有一个新的启示。（_）27 . 在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。（_）28 . 无风时，下落的雨滴是做直线运动。（_）。29 . 从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。（_）30 . “过山车”运动时我们无法描述它的位置。（_）31 . 在玩滑滑梯时，小朋友的运动情况是滑动。（_）32 . 物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。（_）33 . 如果我在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，我觉得自己是运动的。（_）34 . 过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（_）35 . 在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。（_）四、简答题36 . 刘翔参加的110米栏，他的最好成绩是多少？37 . 小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。38 . 我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、