小说阅读：场景描写ppt课件

.,1,场景描写,小说阅读,小说阅读专题之二,.,2,场景是以人物为中心的环境描写，是生活的一个横截面，由人物、事件、环境组成。（自然环境、社会环境）是场面描写和风景描写的合称。场景有大场景和小场景之分，也有公共场景和私人场景之别。小说就是由一个接一个的场景连续构成的。,.,3,一、场景的特点。二、场景描写采用的手法。三、场景描写的作用。,高考小说阅读与场景相关的题目设置,.,4,一、概括所描写的场景，归纳场景特点。,p.151-（07年湖北卷）日月行色第16题：本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？（4分）p.158-（10年安徽卷）第12题：请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(6分),常见的景物特点：清逸、静谧、和谐、安宁；热闹、生机；萧索、冷清、孤寂、沉闷等。,特点：选择的是一个日落黄昏、清清河畔的特定场景，突出了场景的宁静与和谐，具有诗情画意的意境美。,特点：采用白描手法，描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。,.,5,二、场景描写采用的手法。,p.146（10年江苏卷）溜索第11题：文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。（5分）,表现手法:动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正(白描、工笔)侧(衬托、对比)结合等；修辞手法:比喻、拟人、排比等修辞，可以把景物描绘得更加形象等；空间排列次序（视角变化）:由大至小、由小至大、由远至近、由近至远、由高到低、由低到高等；各种感觉的综合运用，如视觉、听觉、嗅觉、触觉等。,以壁顶为观察点，变换视角，从视觉、听觉、内心感受等多方面描写，使人如临其境。,.,6,p.151（07年湖北卷）日月行色第16题：本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？（4分）p150（08年全国卷）二十年以后第12题：小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，有什么作用？（6分）p158（10年安徽卷）第12题：请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(6分)p154（10年辽宁卷）洗澡第11大题第3小题：小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等，这样写有哪些作用？请概括说明。（6分）,三、场景描写的作用。,.,7,把握场景的几点作用：如果场景在小说开头，一般作用是给全篇“定调”,或者定下情感的基调或者定下叙述基调，使得叙述更舒缓自然或顺理成章。营造特定的意境与渲染特定的气氛，以感染读者。借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景。（指向环境）如果场景出现在人物出场前，一般作用是导引人物出场；借环境描写表现人物身份、地位、性格；如果置于小说的某个情节前，其作用可能是推动情节发展或转换情节，为下文情节作铺垫。（指向情节）,.,8,如果场景置于人物的描写之中，那么其功能是揭示人物的性格或烘托人物的心理或暗示人物的命运。（指向人物）如果某个场景作为小说的主背景，那么其作用很可能是作为一种象征。如海明威的老人与海中的大海，便是人生的象征，老人与海的斗争，是人与自己命运的斗争。突出深化主题。（指向主题）在大多情况下，小说中的某个场景的功能不是单一的而是综合的，这要结合具体的小说文本进行具体分析。,.,9,（07年湖北卷）日月行色第16题作用：场景描写与人物描写融合在一起，人与景互为映衬，相得益彰。景中融情，场景描写融入了“我”和“她”约会时的喜悦之情。（08年全国卷）二十年以后第12题作用：第一次，烘托环境，展开情节；第二次，渲染气氛，转换情节。（10年安徽卷）第12题作用：衬托罗永才渐趋温暖的的心理感受，暗示人物心理转变，推动小说情节发展。（10年辽宁卷）第11大题第3小题作用：交代故事发生的时间，突出季节特征；渲染气氛，烘托人物心理；使情节发生发展得更合理。,.,10,规范答题用语：XX具体描写了景色，营造了一种气氛；渲染（定下）了的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文情节展开作了铺垫，推动