五年级下册语文期末考试.doc

六年级语文阶段性测试 姓名 一、词语天地。（共20分）1.读拼音写词语。（10分）Cn ln qn xng shn shu q p rng qi y qing r xu ( ) ( )（ ）（ ） ( ） pu ki k q xing f xing chngmng mn wng z fi x（ ）（ ）（ ） （ ）( )2. 把下列成语补充完整（10分)（ ）（ ）壮阔 （ ）（ ）泪下 顶（ ）膜（ ） 心急（ ）（ ） 悲（ ）欲（） （ ）（ ）然而止 （ ）波（ ）浪（ ）（ ）汹涌 （ ）（ ）群书 感人（ ）（ ） 2、 句子广场。（共20分）1. 修改病句（10分）（1） 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。_（2） 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。_（3） 最近、同学们都很爱护今天的幸福生活。_（4） 看了雷锋电影后，受到了深刻的教育。_（5） 兰兰助人为乐的精神值得大家感动。_2. 按要求把下列诗句补充完整(10分)（1） _，青春作伴好还乡。（2） 王师北定中原日，_。（3） _ ，为有源头活水来。（4） 纸上得来终觉浅，_ 。（5） 剑外忽传收蓟北，_ 。四、阅读空间。（共30分）（一） 露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以显耀它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1、画出文中恰当的词语。（3分）2、用“|”将文章分段,然后才概括出各段段意。（6分）3、本文所写的 是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的 。（2分）4、用“”标出表现“露珠精神”的句子。（1分）5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了 （2分）6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。（3分）（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（ ）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（ ）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（ ） （二） 走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1、阅读段，划掉括号里不正确的字。（2分）2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）粗略 瞬间 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（3分） 4、读小说和看影片有什