作息时间与学习效率研究性学习研究报告

阳泉一中研究性学习“加速度小组”研究报告,关于高中生作息时间对学习效率的影响研究报告,小组组长：冯耀庭小组组员：单意王清杨晶晶李晋奕王磊刘国轩路鹏,2,序：当作息时间遇上了学习效率,时代发展的今天，我们最可靠的出路便是读书学习，作为高中生，学习成绩关乎于我们的未来，我们是父母的子女，老师的学生，这些我们最最亲近的人，最最关心的，便是我们的学习成绩，而学习成绩，却又受到学习效率的影响，同样的智商，不同的成绩，学习效率，至关重要。,本项调查以高中生作息时间对于学习效率的影响立项，希望通过小组成员的不懈努力解决作息时间与学习效率的现实冲突与矛盾，并且以科学分析探究发明一套更为科学合理的，切实实际生活的科学性新作息时间为目的。,3,为何提升学习效率？是什么影响了我们的学习效率？结语。,写在前面,为何提升我们的学习效率呢？,事实证明，提升学习效率是必要的,学习效率对于高中生的重要性无须在此多言。提高学生的学习效率是每个老师的心愿，更是学生以及家长的追求目标。将科学性作息时间严格细化到学习过程中，并以学生的实际生活为基础，创造科学合理学习生活，提升学习效率为最好的效果体现形式。,谁影响了我们的学习效率？,对于当前的高中生而言，提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高虽由多种因素造成，但不良的作息时间一般是影响学习效率的重要因素。,经过我们的深入调查，发现同学们的学习方法，与作息时间上有很大的弊端与漏洞。作息时间安排不够详细，不够科学，甚至是有害的作息安排，成为了大家的通病。一切有关时间的错误学习方法更是许多人常用的。例如：长时间连续性学习，长时间单科目学习，疲劳性学习，熬夜学习等。,我们需要的是一套行之有效的作息时间，这套作息时间必须具备适应现实情况性，必须科学性，合理性，且可以灵活多变，且不局限于日程安排，作息时间，拥有更深层次的含义，它有更具现实化的意义，只要运用得当，配合精妙，那么通过改变作息时间，来改变效率，提升学习效率，并不是问题。,研究的目的与诠释与展望研究的五个有利于,进入正题,深度探究科研精神,&探究目的,探究作息时间与学习效率的关系，解决作息时间与学习效率的冲突与矛盾，合理并科学的安排作息时间，有效的提升学习效率。制定高中生科学性新作息时间是本研究项目的主要目的。,YQYZ,&研究的诠释与展望,学习效率的提升研究,诠释：在教育的不断进步与发展中，高中生的成绩优劣影响因素越来越多，而作息时间与学习效率成为了两个切实相关且紧密联系的因素。作息时间的重要性正在不断被人们所重视，并重新审视。而学习效率的提高，似乎有了更新的，更行之有效的解决方法。如此，对于高中生，作息时间安排的科学性与合理性被摆在一个重要地位上，因为它关乎生活本质，关乎任何一个高中生。.,YQYZ,有利于学生身体健康的发展有利于学生学习效率的提升有利于学生成绩水平的提升有利于学生综合素质提升有利于校园的综合水平发展,展望：学习效率的提升研究，近年来似乎到了瓶颈阶段，因为对此研究都是对于学习效率本身的研究，而对于关乎学习效率的周围因素却被忽视甚至于无视。作息时间恰恰就在其中之列，他曾经被摆到一个尴尬境地，所幸现代科技发展，作息时间开始被人重视，那么作息时间对于学习效率的影响，以及两者的关系，便成为了一项重要的研究课题。,研究的五个有利于,起居安排饮食安排推荐作息,研究成果,起居安排,美好的生活，从新的一天开始,坚持早起（神清气爽）睡懒觉使大脑皮层抑制时间过长，时间一长，对于理解力与记忆力会有损伤，还会使免疫功能下降，扰乱肌体生物节律，导致生物钟紊乱；,午间休息（精力充沛）：适当的午睡对于减轻身心疲惫，疲劳度，提高学习工作效率非常有益。建议姿势：平躺，四肢伸展建议时间：20分钟到30分钟,正常就寝（杜绝熬夜）长期保持熬夜习惯，促使身体出现失眠.健忘.易怒.焦虑不安等神经.精神症状。熬夜会使身体过度劳累，身体神经系统功能紊乱，引起身体脏器与系统失衡。更易导致心律不齐，内分泌失调等症状发生。,饮食安排,民以食为天，学生以食为天,一日三餐是人类在漫长的岁月中形成的适应人体肠胃环境及生理功能的生理定律。对此作出如下就餐时间安排。早餐：7:30左右，即在起床后20至30分钟吃。午餐：12:00-12:30为宜。晚餐：6：00后，7:00前。夜宵：不提倡吃夜宵，睡前进食，增加肠胃负担且影响睡眠质量。,7:00：起床。7:10：早饭时间。8:00：开始学习。10:30：用眼疲劳，请闭目养神。11:00：吃点水果。12:00：开始进餐。13:00：午休开始。14:00：开始工作。16:00：喝杯酸奶。17:00：锻炼身体。18:00：开始进餐。19:00：开始学习。23:00：上床睡觉。,提高方法NO.1提高方法NO.2结论,最终章,1.1提高方法11给自己定立时间限制，由于连续长时间学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把学习内容分为若干部分，每一部分分别限定时间。并逐步缩短时间限制，来达到考试高效率答题效果。2学习步骤分清主次，先主后次还是先次后主要制定清楚。安排好学习，明确目标。3找到自己学习高效率时间，也就是“个人学习黄金时间段”。4学习过程一心禁止二用，劳逸结合不能同步进行，请分步进行。5考试，补作业心态学习，给自己提出具体学习任务，规定任务时间。6检查自己学习效率，空出时间审核学习成果。7空出时间分析这一段时间关于影响学习的因素，和推动学习的因素。8改进学习方法，学会用脑思考，学会消化前期课程。,同样的智商，不同成绩的秘辛,提高方法NO.2,相同智商，不相同成绩的秘辛,1确定当天学习时间，主要学习内容安排在黄金时间内。2排除干扰物，拿掉桌子上的干扰物。3记录自我黄金学习时间，根据这个时间，制定学习计划。4空余时间整理学习内容，让内容明确，模块化。5不停修改学习计划，使他适合自身。6善于利用零碎时间,结论：,作息时间对于学习效率的推动效果非常大，整个学习效率的提升，几乎过半的效果都来源于作息时间的科学合理化，作息时间的科学合理进行，使得学习时段更科学，学习精神状态良好，科