教科版科学六年级上册第6课时 滑轮组_第1页
教科版科学六年级上册第6课时 滑轮组_第2页
教科版科学六年级上册第6课时 滑轮组_第3页
教科版科学六年级上册第6课时 滑轮组_第4页
教科版科学六年级上册第6课时 滑轮组_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版科学六年级上册第6课时 滑轮组姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 如下图,用甲、乙两种方法把陷在泥地里的汽车拉出来,下列说法正确的是( ).A甲能省力B乙能省力C甲、乙都能省力2 . 滑轮组和动滑轮一样都能够省力,但滑轮组还能够( )。A改变力的方向B浪费人力资源C增加成本3 . 下图的实验中,测力计读数最小的是(滑轮的重量忽略不计)( )。ABC4 . ( )上应用了滑轮机械。A吊车B水龙头C旗杆5 . 在滑轮组中,绳子的组数( ),越( )。A越少省力B越多省力C越多费力D越少不省力也费力二、填空题6 . 像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_,它的作用是_;可以随重物一起移动的滑轮叫做_,它的作用是_;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_,它既能_又能_。7 . 固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做_,而在使用中随着物体一起移动的滑轮叫做_。8 . 人们根据需要对_、_、_、_等简单机械进行组合,发明了各种复杂的机器。9 . 把动滑轮和定滑轮组合起来的滑轮组,其装置的特点是:既能(_),又能(_)。三、判断题10 . 构成滑轮组的滑轮都是定滑轮。(_)11 . 滑轮组至少由两个滑轮组成。(_)12 . 拉窗帘用的滑轮,既能改变用力的方向,又能省力。(_)13 . 固定在旗杆顶部的滑轮是动滑轮。(_)14 . 滑轮组的组数越多,就越省力。(_)四、简答题15 . 叙述定滑轮、动滑轮和滑轮组的优缺点。五、综合题16 . 请根据下图所示的滑轮(组),回答问题:(1)图1的滑轮是_,这种滑轮可以改变力的_,但不能省力。(2)图2的滑轮是_,这种滑轮可以_,但不能改变力的方向。(3)图3是一个滑轮组,它的特点是_。17 . 如图所示,用一个滑轮水平拉动一个重物,这个滑轮是动滑轮还是定滑轮?说出你判断的依据。18 . 下图是制作滑轮组时的两种不同的绕线方法,请说一说这两种绕法产生的效果有什么不同。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论