科学发展史 第一章 ppt精选课件

.,自然科学发展简史,主讲教师：崔颖,E-mail:Cuiy5050办公室：82116794最佳联系方式：深圳电大科学发展史互动平台,联系方式,.,自然科学发展简史导论,自然科学：是研究自然界各种物质和现象的科学。包括物理学、运动学、植物学、矿物学、生理学、天文学、数学等等。一、课程开设目的：学习自然科学发展简史的目的是了解人类科学技术的发展过程。学会用科学的方法看待世界。,.,自然科学是关于人对自然的认识。技术是指人对自然的控制，改造和利用。邓小平：“科学技术是第一生产力”。江泽民：“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争”。,自然科学发展简史是一门以科学技术为对象，研究它的发生和发展历史的学科。,.,本课程学习的内容,1、科学技术的起源；（原始时代公元前4000年）（课本第一章）2、古代科学技术发展时期（公元前4000年公元14世纪）（第二、三、四、五章）3、近代自然科学产生时期；（公元1418世纪）（第六、七、八章）4、近代自然科学发展时期；（公元19世纪前后）（第九、十、十一章）5、现代自然科学发展时期；（公元20世纪）（第十二、十三、十四章）,.,二、本门课程学习方法及要求1、课程说明本门课程是中央电大开放教育行政管理专业学员的选修课，为自设课，共4学分，12次课，开设一学期。由深圳电大出题考试。考试总成绩由平时形成性成绩与期未考试成绩分数合并而成。其中形考成绩占40%（包括出勤情况10%、课堂测试、作业20%、网上互动10%）,期未考试卷面分数占60%。,.,关于作业：本门课程设4次网上作业，按教学进度随堂布置，在教学平台上回答。授课期间不定期安排课堂作业，过期不补。2、学习方法：把握脉络，抓住重点。认真听课，投入精力。,.,第一章自然科学知识与科学技术的起源,本章主要内容：1、人类起源进化的年代与形态2、原始社会主要的技术发明有哪些，有何意义3、原始宗教产生的原因及其意义,.,第一节人类的起源与进化约30多亿年前，地球上出现了最早的生物。300万年前形成了猿类，古猿是现代类人猿和人类的共同祖先。在生物学分类中，人属哺乳动物纲、灵长类、灵长目、人科、人属、智人种、现代人亚种。,.,一、人类的由来,基督教圣经说19世纪法生物学家拉马克动物哲学“人类起源于某种古猿”1859年英生物学家达尔文物种起源“进化论”1876年恩格斯劳动在从猿到人转变过程中的作用中指出：人与动物之间的根本区别在于劳动。,.,恩格斯将人类进化分为三个阶段：“攀树的猿群”、正在形成中的人和完全形成的人。攀树的猿群是指最早的古猿是：原上猿3000万年以前埃及埃及猿28002600万年前埃及森林石猿23001000万年前法国上述三种古猿是人类的共同祖先。,.,“正在形成中的人”是腊玛古猿生活在1400800万年前是在印度与巴基斯坦之间可以直立行走并结成群体生活，被称为“群”、“原始群”。由猿到人是经过几百年的劳动过程的。,.,二、我国学者对完全形成的人的分类,早期猿人距今380180万年前非洲晚期猿人距今18020万年前印尼学名“直立人”我国称“猿人”最丰富、最完整的是北京猿人早期智人“古人”距今304万年前德国晚期智人“新人”距今51万年前分布广泛,元谋人,北京人,山顶洞人,三种猿人比较,人类进化图,.,第二节原始的技术发明与经验自然知识的出现,一、石器技术的发展人类最早使用的工具主要是石器。这是原始社会最主要的技术发明。考古学家根据石器的制造技术的发展和演进情况，将石器时代划分为旧石器、中石器、新石器三个时代。,.,旧石器时代分为早、中、晚三个阶段。早期30020万年前人类开始使用火。中期305万年前晚期51.5万年前代表性文化：中国山顶洞文化是其中之一。这个时期人类由居无定处向相对定居生活过渡,.,中石器时代：是由旧石器向新石器过渡阶段，主要标志是弓箭的发明和应用。新石器时代：1.51万年前特征：1、磨光加工石器的广泛流行；2、出现了陶器文化制造技术；3、晚期出现了石器钻孔技术；4、制陶技术的出现，这是原始手工业诞生的标志。,石器与骨器,.,石器技术发明的意义,石器是原始人改造自然最有力、用途最广泛的工具，是实现人对自然界能动关系的武器。为了制造出复杂的石器工具，不仅需要更为复杂的工序，而且需要制造者在自己的头脑中首先确定这些工具的形状，这就促进了技术智慧的发展。石器工艺和形状的变化，标志着社会生产力有了很大的发展，人们称之为“新石器革命”。,.,二、原始农牧业的发展,（一）原始农牧业发展的意义：原始农牧业是从采集、狩猎活动中发展而来的。如果说人类从事采集、狩猎是为了从自然界中取得自己生活需要的话，那么，原始农牧业的出现则意味着人类开始通过自己的创造来满足自己的生活所需要。它标志着人类社会生产力的一次重大飞跃。,.,（二）原始社会主要技术发明1、人们认识了可食用的食用植物，又掌握了生长规律和栽培方法，为人类提供了比以前大为丰富的食物储备，为利用畜牧提供了可能（生物学、植物学）；2、人类第一次开始有了面积较大的有一定布局的村落，人口开始增加（社会学、建筑学）；,.,3、人类学会用骨针缝衣，有了最初的纺织工艺（纺织服装学）；4、有了建筑工艺（力学）；5、有了运输技术（物流学）；6、有了医学技术（医药化学）；7、有了方位和四季的概念（地理和天文）。,.,（三）原始社会技术发明的意义,原始技术发明的意义不仅在于人类开始了能动地改造自然，同时，他们在改造客观世界的同时也改造了人类本身，发展了人类的聪明才智，人类开始逐步认识自然物的属性。,.,第三节原始宗教的自然观,宗教是人类对自然界和现实社会的一种歪曲的、错误的、虚幻的反映。原始宗教则是人类在同大自然斗争处于弱者地位在意识形态上的表现。,.,“图腾”是印第安语。意为“他的亲族”。当时的人们认定每一个氏族都来源于某种动物或植物，于是把它作为本民族的祖先、保护者、氏族的标志和象征来崇拜。巫术、祭典是原始宗教的仪式。,原始宗教仪式带的面具,.,原始宗教产生的原因及意义,当人类不能理解和控制自然的时候就猜想有某种神密的力量在控制它，于是就创造出各种神灵。万物有灵观念是原始宗教产生的思想基础，同时也是原始宗教的主要内容。它的意义在于，它证明了人类的智力有所进步并有了初步的抽象思维的能力。历史地看，技术和巫术、科学和原始宗教是作为对立统一体一起发展的。,.,第四节人类文明时代的来临,继新石器时代之后，人类的历史进入了一个金属时代，即金石并用时代、青铜时代、铁器时代。人类文明时代来临的主要标志：1、