课题2　溶解度

课题2溶解度,学习目标:,1、记住固体溶解度的定义及影响因素、表示方法，能说出溶解度曲线表示的意义及应用2、记住气体溶解度的定义及影响因素。,一、自主学习,1、在一定下，某固态物质在溶剂里达到时所溶解的质量，叫做该物质在该温度下的溶解度。20时氯化钠的溶解度为36g，表示。2、溶解度常用溶解度曲线来表示，在绘制溶解度曲线时，用纵坐标表示，用横坐标表示。根据溶解度曲线，可以查出某一物质在不同下的溶解度；比较不同物质在同一时的溶解度；还可以看出不同物质的溶解度随的变化情况，如多数物质的溶解度随温度的升高而，如等；少数物质的溶解度受温度的影响变化不大，如等；还有极少数物质的溶解度随温度的升高反而，如等。4、从溶液中析出晶体的过程叫_。结晶的主要方法有_和_。要想从溶液中得到大量的晶体，则对于溶解度受温度影响较大的固体，适合于用_结晶法，而对于溶解度受温度影响较小的固体，适合于用_结晶,5、气体的溶解度是指在和一定时，气体溶解在里达到状态时的气体体积。气体的溶解度往往随温度的升高而，随压强的增大而。查一查：教材综观各物质的溶解度曲线，会发现大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而_，其中变化较大的是_（填一物质名称，下同）；_的溶解度随温度变化影响不大；氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而_。,二、小组合作学习,1、溶解度是对物质溶解性的定量表示，在理解固体物质和气体物质溶解度的定义时，你认为应分别抓住哪些关键要素?2、通过学习，你认为溶解度曲线可以表示哪些意义？有哪些应用？,【典例解析】,独立完成例1、根据溶解度曲线可知：60时，氯化钾、氯化铵、硝酸钾、硝酸钠四种物质的溶解度按由大到小的顺序排列为_。其中硝酸钾与硝酸钠溶解度之间的差值大约为_g，这表明了在60时，在100g水中达到饱和状态时，硝酸钾比硝酸钠_溶解（填“多”或“少”）_g。例2、右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，由图可看出：（1）升高温度，物质的不饱和的溶液会变得饱和；（2）T3时，A物质饱和溶液中溶质、溶剂与溶液的质量为（3）要将A从它的饱和溶液中析出，可以采取的方法，而要将B从它的饱和溶液中大量析出，只能采取的方法；（4）如果A中混有少量B，则经过可以提纯A。,例3：下图是甲、乙、丙3种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2时甲、乙、丙3种物质的饱和溶液(无固体存在)，请根据下图回答：(1)t2时，将3种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，析出晶体最多的是。(2)将3种饱和溶液分别从t2降温到t1时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为,三、课堂达标练习,1、下列说法中正确的是（）A.100g水中最多能溶解某物质40g，则该物质的溶解度为40gB.4时，溶质N的饱和溶液120g中含N20g，所以4时，溶质N的溶解度为20gC.一定温度下，物质M的饱和溶液100g中含M物质30g,则物质M在该温度时的溶解度为30gD.20时，50g水中溶有溶质P20g,则物质P在20时的溶解度为40g2、10时，50g水里最多溶解甲物质10g，20时，100g水里最多溶解乙物质20g，则甲乙两物质的溶解度是（）A.甲大于乙B.甲等于乙C.甲小于乙D.无法比较3、右下图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是（）A甲物质的溶解度随温度的升高而增大B在t1时，甲、乙两物质的溶解度相等C在t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D在t1时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g,4、生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是（）A烧开水时，水沸腾前有气泡冒出B喝下汽水时，容易打嗝C打开啤酒时，有大量的泡沫溢出D夏季黄昏池塘里的鱼常跃出水面,5、下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10含l00g水的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶液用水浴加热到60(水的蒸发忽略不汁)下列说法错误的是（）A溶液变浑浊B溶液变为不饱和C溶液仍饱和D溶质质量变小,6、小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示：（1）A物质在温度为t1时的溶解是；（2）欲使t1时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液可_温度（填“升高”或“降低”）；（3）我国有许多盐碱湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。据此我认为图中(填字母)曲线与纯碱的溶解度曲线相似；请你解释原因：“夏天晒盐”。（4）固体A中混有少量固体B，若要将他们加以分离，可以采用结晶的方法（填“蒸发”或“降温”）（5）由图还可获得的信息有：（只须答一条）,四、课后提升,1、在一个大萝卜上挖个坑，向其中注入饱和食盐水，一定时间后将食盐水倒出，在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液（）A.是饱和溶液B.是不饱和溶液C.氯化钠溶解度升高D.氯化钠溶解度降低2、利用海水来制盐的原理是（）。A通过化学反应，产生沉淀而制食盐B升高温度，降低食盐在水中的溶解度C利用阳光、风力蒸发水分使食盐析出D降低温度，减小食盐的溶解度3、A、B两固体物质的溶解度都是随温度升高而增大的。现将60时等质量的A、B两物质的饱和溶液分别降温到30，结果析出的A固体的质量比析出的B固体的质量多，这说明（）A30时的固体A的溶解度大于固体B的溶解度B60时的固体A的溶解度大于固体B的溶解度C温度对固体A的溶解度的影响比较大D温度对固体B的溶解度的影响比较大,4、下图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线，温度为t时，将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中，充分搅拌后只得到一种饱和溶液，该饱和溶液中的溶质是（）A甲B乙C丙D丁5、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法中正确的是（）A30时，50g水可以溶解25g甲物质B升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液C20时，甲、乙两种物质的溶解度相同D30时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大,6、下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度（1）从表中可得到的一条信息