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学校: 班级: 姓名: 学号: 装 订 线 四年级语文第一学期期中考试题(卷)题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语.(12分) ul zhn dn kun chn yn y l sh chn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shhu rnsh hunh yncn ho b xin rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把不正确的读音划去.(4分)1、小猫已经学会淘气.耍个没完没了(le lio).但是跌倒了(le lio)马上起来.再跑再跌.2、这数(sh sh)不清的条石.就靠着无数(sh sh)的肩膀无数的手一步一步地抬上去.三、把下列词语补充完整.(11分)精神大( ) 随( )而安 应接不( ) 草( )花开 ( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 引( )大叫( ): 四、按要求写句子.(12分)(1)深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月.(缩写句子) (2)我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近.(调换词语顺序意思不变) (3)我永远感激我的启蒙老师.(改为带问号句子.意思不变) (4)他克服了学习上的困难.被字句: 把字句: (5)我们居住的环境差些. 我们居住的环境慢慢会变好的.用关联词合并成一句话: 五、用修改符号修改病句.(9分)1、跑完800米后.感到四肢酸痛. 2、节日的校园里.插满了五颜六色的红旗.3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的.六、将错乱的句子整理一段话.(12分)( )菊花美极了.黄的、紫的、白的、红的.还有绿色的 ( )只见大门口放满了菊花.百米长的通道两旁放满了菊花.( )植物园正在举办一年一度的菊展.( )人们指指点点.边走边观赏.不时传出一阵阵的赞叹声.七、课内阅读.(17分)、日积月累:(8分) 山锁雾. 水连天.正月梅花香又香.二月 .三月桃花连十里.四月 写出带有“龙”字的成语4个. 、 、 、 、按课文内容填空.(9分)1、我们继续拍掌.树上就变得热闹了.到处都是 .到处都是 .大的.小的.花的.黑的.有的 .有的 .有的 .2、猫在花盆里( ).抱着花枝( ).所过之处.( ).你见了.绝不会责打它.他是那么( ).天真可爱!八、课外阅读.(2+4+3+4=13分) 春雨过后.竹林里.尖尖的竹笋纷纷破土而出.一夜之间.新竹遍地. 竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物.冬天.竹根在土壤里吸饱了养分.气候转暖开始发芽.春季.是竹子生长的旺期.可这时候.常常因为土壤比较干燥(zo).水分不够.笋芽都藏在土里.等到一场春雨下来.春笋吸足了水分.就破土而出.一天能长一、二尺.有时还能长高一米.春笋成竹.不到一年时间.就能长成竹林. 竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(lu)筐.能制成扁担、竹杠(n)、脚手架.为人民盖房作梁.它默默无言.心甘情愿.它的枝丫扎成扫帚.也能除污(w)去尘;甚至它的落叶.也要和大地拥抱在一起.腐(f)烂成肥料.它.从根到梢.从竿到叶.把一切都献给了人类.1、请在横线上给短文加一个题目. 2、联系上下文.理解文中加点的词语. “破土而出”指尖尖的竹笋 . “默默无言”指竹子成材后 . 3、用“ ”画出竹子长得快的语句. 4、本文主要赞扬了竹子 的精神.读了本文.我还想到了跟竹子一样的 .因为 九、作文(30分) 题目:我很 要求: 请你把题目补充完整. 可以写你的高兴.可以写你的伤心.也可写你的后悔 注意通过具体的事例表达出你的真情实感.做到叙述具体.语句通顺.一、看拼音写词语.(12分) 规律 镇静 宽敞 洋溢 绿树成阴 侍候 榕树 恍惚 隐藏 毫不相让二、把不正确的读音划去.(4分)1、le lio 2、 sh sh 三、把下列词语补充完整.并选用其中的一个造句.(8+3=11分)振 遇 暇 翠 枉 局 罕 吭 四、按要求写句子.(12分)(1)天空挂着圆月.(2)我看见几只一蹦一跳的麻雀向面包靠近.(3)我怎能不感激我的启蒙老师呢?(4)学习上的困难被他克服了. 他把学习上的困难克服了.(5)我们居住的环境虽然差些. 但是慢慢会变好的.五、用修改符号修改病句.(9分)1、跑完800米后.我感到四肢酸痛. 2、节日的校园里.插满了五颜六色的旗.3、这足球是四年(6)班小刚买的.或这足球的主人是四年(6)班小刚的.六、将错乱的句子整理一段话.(12分)3 2 1 4 七、课内阅读.(17分)、日积月累:(8分) 雾锁山头 天连水尾 兰花盆里装 蔷薇靠短墙望子成龙、 来龙去脉、 群龙无首、 龙飞凤舞、 、按课文内容填空.(9分)1、鸟声 鸟影 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀 2、摔跤 打秋千 枝折花落 生气

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