（2016年秋季版）《永恒的生命》课件

永恒的生命,学习目标,体会生命的可贵，热爱生活，珍爱生命。认识生命的接续，从日常的点滴做起，实现人生的意义。能力目标：不断增强对生命价值的体验与认识能力。知识目标：了解生命的宝贵，知道生命有接续的意义，正确认识生命有接续的内涵。,探究一生命有时尽,小丽和小刚的观点你同意谁的？为什么？,生命是美丽的，生命又是短暂的。那么什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命价值得以提升呢？,探索生命价值,生命是有限的，而生命的价值是无限的。如何衡量生命价值的大小？一个人的生命价值主要体现在对他人，集体和社会的贡献中。生命价值的大小，不仅取决于自己的每一天能否好好地活着，还取决于生命过程的付出，付出使人快乐，使人充实，使人高尚。所以生命的价值不在于长短，而在于对社会的贡献。,生命是宝贵的（1）生命是不可逆的。罗曼.罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。（2）生命是短暂的，在时间的长河中，个人的生命很短暂。“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。（3）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从而面对生命的不可预知，更加热爱生命。,探究二生命有接续,生命之树常青,1.生命有接续的意义在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的延续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。,人生活在社会中，不能脱离他人与社会而存在。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，事实上是不存在的。人的生存条件，发展条件，工作条件和生活条件都是社会提供的，所以，人生价值的实现，应该同社会的需要和发展统一起来。,生命的价值要考行动实现，必须一点一滴地创造。不积跬步，无以成江海。生活中的小事看似微不足道，却闪烁着奉献的光辉，体现着生命的价值。,他们我们英雄的人民子弟兵，是灾难中最勇敢最无私的人，他们是最可爱的人！,最可爱的人,我们要让有限的生命焕发出无限的光彩，并为之不懈努力，不断扩展生命的宽度，让生命之花绽放,课堂小结,2.正确认识生命有接续在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。,典例欣赏,四川雅安地震发生后，李克强总理在第一时间奔赴灾区，指导抗震救灾。要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡。这是因为（）A.人最宝贵的是生命，要尊重、珍爱生命B.搞垮救灾是我国一切工作的中心C.党和政府对人民的财产高度重视D.党和政府对人格尊严的尊重解析：每个人的生命都只有一次，生命最宝贵。“千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡”体现了这一点，故选A。答案：A,测试,1.无论是国内，还是海外，无论是天灾，还是人祸，无论是党和政府，还是广大公民，当危难来临之时，都将救人、救命放在第一位。这是因为（）A人类的生命最具有智慧B每个人对国家、社会和他人都有价值C生命的意义在于奉献D集体利益与个人利益是相互依存的,2.如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们()A.生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提B.生命是不可重复的，生命属于我们只有一次C.生命无比珍贵，不容他人侵犯D.生命是短暂的,3、下列对生命有接续的认识正确的是（）在人类生命的接续中，应该找到一个位置，担当一份使命在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命生命就是人的身体的生命生命的接续就是身体上接续祖先的生命A.B.C.D.,4、辨析：有人说，生命的接续就是指身体生命的接续，家族的繁衍，对此，你如何看？提示：在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。,袁隆平是中国“杂交水稻之父”。正是这