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文档简介

.,1,建立新型师生关系,锦州市第八中学,李桂馥,.,2,.,3,.,4,.,5,听大家讲那过去的事情,.,6,.,7,当学校召开运动会时,.,8,当你有困难时,.,9,当老师工作疏忽时,.,10,当老师有烦恼时,.,11,.,12,被表扬或被批评,.,13,怎样看待老师的批评？,.,14,惩罚绝不等于体罚，更不是伤害，不是心理虐待、歧视，让你觉得难堪，打击你的自信心。惩罚是个双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧，弄不好会伤害人。我认为越要惩罚，越要尊重。,.,15,正确对待老师的方法和技巧,尊重理解老师积极协助配合老师的工作主动与老师沟通体谅、宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点、应善意提出意见,.,16,某节地理课堂上，老师以为小王说话，非常严厉的批评了他，小王认为老师冤枉了他，心理很委屈，跟老师辩解,补充情境：,.,17,.,18,老师，我想对你说。,.,19,尝试与老师沟通一次，并记下沟通的方法和技巧,
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