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文档简介
.,12、小木偶的故事,.,学习目标,1.认识6个生字。（重点）2.有感情地朗读课文，并在反复的朗读中体会故事里的道理。（重点）3.理解课文内容，体会小木偶的内心活动。（难重点）4.能较合理地续遍故事。（难点）,.,学习词语,神奇增添笑嘻嘻愣住拽住撒谎毛茸茸委屈愤怒温柔龇牙咧嘴厉害可怜魔杖,.,认识生字,拽住毛茸茸一副可怜魔杖,zhui,rng,f,lin,m,zhng,.,神奇（）热闹（）愤怒（）灵活（）,神秘,愤恨,喧闹,重要（）,重大,敏捷,.,愤怒（）撒谎（）神奇（）灵活（）重要（）,愉快,稀疏,诚实,呆板,次要,.,小木偶只会笑,高潮,小木偶被熊警官冤枉,因为它只会笑,小女巫赋予小木偶所有的表情,小木偶被老婆婆误解,只会笑是永远不够的,小木偶的故事,小木偶终于获得了真正的快乐,发展,小木偶被小白兔怀疑,结局：,开端：,.,问题时间！,小组讨论：1.这篇课文的中心思想，是什么呢？2.第1130自然段是文中的第几部份？,.,明白道理：只会笑是永远不够的，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。,.,家庭作业抄好，小朋友（老师愿意就抄）,1.小木偶续写。2.写6个关于生活的名人名言。预习语文园地三。3.请你在家模仿：垂头丧气，目瞪口呆。家长签字！,.
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