美国短跑名将卡尔·刘易斯PPT幻灯片课件

崇尚公平竞争的体育精神,1,教学目标：,1、了解体育比赛的价值和公平竞争的意义2、树立正确的竞争意识3、理解制定规则的意义，树立自觉遵守规则的意识4、识别体育比赛中的不道德现象，自觉弘扬体育道德,2,比一比,看谁投的最准？,3,体育的重要特点：,竞争,4,刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，这便是竞争的力量。,美国短跑名将卡尔刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却流着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一。,田径场上的全能王卡尔刘易斯,5,我们参与竞争的目的在于：,超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。,6,想一想,为什么百米比赛起跑时，所有运动员要位于同一起跑线上？,7,体育的基本准则：,公平竞争,每一位体育比赛或体育游戏的参与者，必须遵循同样的竞争规则，按照机会均等的原则进行平等的竞争。,8,9,10,11,竞争的规则,竞争的基本准则,道德,法律,公平,12,体育比赛为什么要制定比赛规则？一场没有比赛规则的游戏是否能成为游戏？没有比赛规则的比赛会出现怎样的情景？,想一想,13,从刘国梁和孔令辉的经历，我们能得到哪些启示？,刘国梁、孔令辉双打夺金,合作,14,他们正确地对待了竞争，在竞争中没有互相忌妒，而是在合理的竞争中共同努力，给自己压力和动力，激发潜能，提高效率，发现自身局限，提高自身水平，最终都取得了辉煌的成绩。所以我们要正确对待竞争，在合理的竞争中不断进步。,15,在2006年夏天世界男篮锦标赛上，球星云集的美国男篮，又一次与冠军无缘。他们以95101不敌希腊队。个人英雄主义败给了名气不大但配合默契的希腊队。,16,感悟合作,17,刘翔的背后的“科研经”也值得人们细细品读,国家体育科学研究所成立了一个由45人组成的科研小组，在近两年左右的时间内将主要精力完全投注于刘翔身上。无论是平时训练还是国内比赛，刘翔都会有“科研护卫队”的陪伴。利用先进的科技手段，科研人员甚至可以将刘翔在比赛过程中髋部、手臂的动作、跨每个栏的运动轨迹都进行精细的数据分析，从而对刘翔改进技术动作起到了积极的作用。,说一说：奥运冠军刘翔的成绩取得除了自己的努力，还有哪些原因？,18,那是在南美森林，一大群蚂蚁被林火包围，火圈在迅速缩小，黑压压的蚁群瞬间被大火所吞噬。在这千钧一发之即，蚁群迅速聚集到了一起，抱成一个巨型蚁球。那蚁球顺势向小河方向滚去，熊熊大火炼焦了蚁球外围的蚂蚁，不断地发出爆裂声。但蚁球没有被烧散，它迅速地滚过火区，进入小河。这时人们竟然惊奇地发现：大批的蚂蚁得救了！,合作的力量,蚂蚁战胜大火的事实，正说明了合作的力量是无穷的。,19,体育颂“.啊，体育，你就是正义！你体现了现实生活中追求不到的公平合理任何人想要超过速度一分一秒，