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文档简介
课程目标设置,主题探究导学,典型例题精析,一、选择题(每题5分,共15分)1.有下列叙述:“ab”的反面是“ay或xy”;“三角形的外心在三角形外”的反面是“三角形的外心在三角形内”;“三角形的内角中最多有一个钝角”的反面是“三角形的内角中没有钝角”.其中正确的叙述有()(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个【解析】选B.错,应为ab,对,错,应为三角形的外心在三角形内或三角形边上;错,应为三角形的内角中有两个或三个钝角.,知能巩固提升,2.若一个命题的结论是“直线l在平面内”,则用反证法证明这个命题时,第一步应作的假设是()(A)假设直线l平面(B)假设直线l平面于点A(C)假设直线l平面或直线l平面于点A(D)假设直线l平面【解析】选C.“直线l在平面内”的反面应为“直线l不在平面内”.即直线l与平面平行或相交.,3.下列命题错误的是()(A)三角形中至少有一个内角不小于60(B)四面体的三组对棱都是异面直线(C)闭区间a,b上的单调函数f(x)至多有一个零点(D)设a,bZ,若a+b是奇数,则a,b中至少有一个为奇数【解析】选D.由于a+b是奇数,则a,b必为一奇一偶,而不是a,b中至少有一个为奇数.,二、填空题(每题5分,共10分)4.(2010济宁高二检测)“自然数a,b,c中恰有一个偶数”的否定为_.【解析】三个数中偶数的个数可能为0,1,2,3,因此“恰有一个”的否定为“没有或至少两个”,因此“自然数a,b,c中恰有一个偶数”的否定为“自然数a,b,c都是奇数或至少有两个偶数”.答案:自然数a,b,c都是奇数或至少有两个偶数.,5.用反证法证明命题“若正实数a,b,c满足a+b+c=1.则a,b,c中至少有一个数不小于”时应假设_.【解析】此命题的结论也可以表述为“a、b、c中至少有一个数大于等于”因此用反证法证明时应假设“a、b、c中大于等于的一个也没有”即“a、b、c都小于”.答案:a、b、c都小于,三、解答题(6题12分,7题13分,共25分)6.设实数aR,f(x)=x2+ax+a,求证:|f(1)|与|f(2)|中至少有一个不小于.【解题提示】假设结论不成立,则|f(1)|xn+1”.当此题要用反证法证明时,假设应为()(A)对任意的正整数n,有xn=xn+1(B)存在正整数n,有xnxn+1(C)存在正整数n,使得xnxn+1,xnxn-1(D)存在正整数n,使得(xn-xn+1)(xn-xn-1)0【解析】选B.由于结论是一个全称命题,故结论的否定应该是一个特称命题“存在正整数n,有xnxn+1.”,3.(5分)完成反证法证题的全过程.题目:设a1,a2,a7是1,2,,7的一个全排列,求证:p=(a1-1)(a2-2)(a7-7)为偶数.证明:假设p为奇数,则_均为奇数.因奇数个奇数之和为奇数,故有奇数=_=_=0.但奇数偶数,这一矛盾说明p为偶数.,【解析】在推理过程中我们将(a1-1),(a2-2),(a7-7)重新分组,会有a1+a2+a7与1+2+7,这两个式子相等,从而会得出矛盾.答案:a1-1,a2-2,a7-7;(a1-1)+(a2-2)+(a7-7);(a1+a2+a7)-(1+2+7).,4.(15分)已知a+b+c0,ab+bc+ca0,abc0,求证:a0.【解题提示】由于本题的证明结果从正面较难分析全面,故应选用反证法,先假设a0,然后证明与已知条件矛盾.,【证明】
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