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文档简介

第一单元达标检测卷一、 基础训练营(50分)1给加点字选择正确的读音,用“”标出。(2分)囚笼(lnglng)空旷(kunggung)唬人(hhu) 谙熟(ynn)2我能拼得准,写得好。(7分)znghng yn fng ch n xio yng yng jn cn cn mio mn 3给下列多音字注音并组词。(8分)担 刹模 缝4辨字组词。(12分) 5将下列词语补充完整并完成练习。(8分)旭( )( )升( )( )炎炎( )( )朦胧 ( )( )风清皓( )当( ) ( )( )星稀以上是与日、月有关的四字词语,你还知道哪些与日月有关的四字词语?写几个。_6括号里的词语用哪个更好?用“”标出。(5分)(1)到了最后,它终于(冲破冲出)了云霞,完全(蹦跳跑)出了海面,颜色真红得(可爱乖巧喜爱)。(2)后来,太阳慢慢(冲透杀)出重围,出现在天空。(3)它的光芒给黑云(装染镶)了一道光亮的金边。7. 按要求写句子。(8分)(1)这深红的圆东西发出夺目的亮光。(缩句)_(2)日出是奇观。(扩句)_(3)这地方的火烧云变化极多。这地方的火烧云变化极快。(用恰当的关联词语连成一句话)_(4)修改病句。听了这个故事,受到了教育。_我看见一只蝴蝶不停地不断地扇动翅膀。_二、能力展示厅(7分)8介绍一处你家乡的风景,以广告的形式,让人一听,就会产生想去旅游的愿望。_三、课本直通车(12分)9海上日出的作者是_。火烧云的作者是_。(2分)10连一连。(4分)乐游原王安石唐朝宿建德江白居易 忆江南 孟浩然宋朝泊船瓜洲 李商隐11果然,过了一会儿,那里出现了太阳的_,红是红得很,却没有_。太阳像负着什么_似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色_。一刹那间,这_发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了_。(6分)四、阅读检阅台(11分)夏夜夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨的夏夜。夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,前一排刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。当所有的红光都消失之后,那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,就像一盏挂在高空中的明灯。夜色加浓,城市各处的灯光也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们倒映在深蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。踩在软绵绵的沙滩上,望着这夏夜的迷人景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?(有改动)12从文章中找出下列各词的近义词。(2分)渐渐 ()漂亮 ()消失 () 快乐 ()13短文按照_顺序具体描写了夏夜的景物,短文是围绕第_自然段写的。(2分)14短文最后一个自然段中“_”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这美景,感到_和_。(1.5分)15短文描写了海滨夏夜的景色,通过描写大海、_、_和_这些有代表性的景物,写出了海滨夏夜的_,表达了作者对_的思想感情。(2.5分)16海滨夏夜有那么多迷人的景色,你的家乡都有哪些美景呢?请你写一写。(3分)_五、习作百花园(20分)17当我们置身于美好的自然环境时,常常会有种种感受、体验,产生一些联想。当我们看到许多自然界美好的景色时,往往会惊叹得流连忘返。写一写你见到的自然景色,运用比喻、拟人、想象等手法,写出它的特点,写出你的感受、体验及联想,要有真情实感,题目自拟。第一单元达标检测卷一、1.lngkunghn2纵横云缝刹那笑盈盈金灿灿庙门3示例:4示例:5日东赤日月色月白月空月明示例:风和日丽日上三竿花好月圆月隐星落6(1)冲破跳可爱(2)透(3)镶7(1)圆东西发出亮光。(2)示例:海上的日出是伟大的奇观。点拨:可以从什么地方的日出是什么样的奇观这一角度去扩写。(3)示例:这地方的火烧云不仅变化极多,而且变化极快。(4)听了这个故事,我受到了教育。点拨:原句缺少主语。示例:我看见一只蝴蝶不停地扇动翅膀。二、8.略。点拨:可以分成几条从不同方面介绍。三、9.巴金萧红10.11小半边脸亮光重担真红得可爱深红的圆东西光彩四、12.示例:逐渐美丽消逝愉快13时间一14迷人兴奋愉快15霞光启明星灯光迷人海滨夏夜的喜爱和兴奋、愉快16示例:我的家乡山很多。一次我和爸爸妈妈驱车去野游。一路上,我发现这些看似普通的山峰其实别有风味。有的像亭亭玉立的少女,有的像弯腰驼背的老人,有的像日行千里的骏马山峰的样子千奇百怪,我就是把蓝天当纸,以海水为墨,也写不完它们的美丽。五、17.思路点拨:这篇习

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