新人教版必修1第一章第四节《地球的圈层结构》ppt课件

.,行星地球,视频地址,第四节地球的圈层结构,一.地球的内部圈层,1.地震波,纵波固、液、气态速度快（P波）primary,横波固态速度慢（S波)secondary,共同点在不同的介质，传播的速度也不同,想一想：地震发生时，陆地上的人们有什么感觉？,想一想：地震发生时，海上航行的船员又有什么感觉？,33,2900,速度千米/秒),莫霍界面,古登堡界面,地壳,地幔,地核,上地幔,下地幔,外核,内核,2.地球内部圈层的划分,活动,读图思考：在莫霍界面和古登堡界面，地震波波速的突然变化说明了什么问题？莫霍界面和古登堡界面下的物质状态可能是？,说明了物质状态发生了变化；,在莫霍界面下P、S波都能通过，物质状态可能是固态;,在古登堡界面以下，S波消失，物质状态可能是液态。,（一）地壳,上层：硅铝层（较轻）一般只分布在大陆部分,高山.高原区厚度大,平原地区厚度小;在大洋地壳中很薄,甚至缺失,下层：硅镁层（较重）普遍存在(连续分布),大陆地壳：双层硅铝层、硅镁层，平均33km,大洋地壳：单层硅镁层，平均6km,地壳结构,规律地表大范围海拔越高,地壳越厚;海拔越低,地壳越薄.全球平均17千米,地壳的厚度,组成地壳的元素,.,地幔,莫霍界面,古登堡界面,软流层,上地幔,下地幔,岩石圈,(二）地幔,地幔:由富含镁铁的硅酸盐类组成由上而下,铁镁含量渐增呈固态软流层:可能是岩浆的主要发源地,.,(三)地核,地核:组成物质可能是高温高压状态下的铁和镍外核:呈液体或熔融状态,它们相对地壳流动,可能是地球磁场产生的主要原因.内核:呈固态,.,莫霍界面,古登堡界面,2900,33,地壳,地幔,地核,上地幔,下地幔,外核,内核,上地幔上部存在一个软流层，这里可能为岩浆的主要源地,温度、压力和密度很大外软内硬,1、由岩石组成的固体外壳2、厚度不均，大洋部分薄，大陆部分厚,圈层的划分：,.,地壳,地幔,外地核（液）,内地核（固）,思考、探究：,除了可以依靠地震波，想一想还能通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息？,火山喷发的物质,温泉、热泉,遥感技术,改进钻探技术,.,我国地球深部探测计划全面展开,视频地址,.,.,二.地球的外部圈层,.,(二)大气圈,2000-3000千米,.,干洁空气,水汽,杂质,氮78%,氧21%,其它气体,低层大气是由哪些组成的？分别有什么作用？,大气,组成,干洁空气,悬浮物,水汽,N2O2CO2O3,成云制雨,分层,分层依据:,高层大气平流层对流层,(一)大气圈,生物体的基本成分,维持生命活动,光合作用、保温作用（吸收红外线）,地球生命的保护伞（吸收紫外线）,主要根据大气温度、密度、大气运动状况,与人类关系最密切天气现象复杂多变,对流,降低,地面,1718KM（赤道）89KM（极地）,O3吸收紫外线有利于飞机飞行,平流,升高,O3层吸收紫外线,5055KM,无线电短波通讯,20003000KM,与人类的关系,运动形式,温度变化,直接热源,厚度,.,海洋水（96.5%）,陆地水（3.5%）,大气水,人类实际能够利用的淡水资源仅占地球淡水储量的0.3%，约为地球总储水量的十万分之七。,(二)水圈,(二)水圈,活动,1.各种水体是孤立的,互无联系的吗?,2.它们是通过什么联系在一起的?,3.画出水循环的大体模式!,水汽输送,蒸发,降水,地表径流,思考：水在自然环境中，扮演什么角色？,地下径流,下渗,.,(三)生物圈,问:生物圈的范围(上到哪,下到哪)?生物圈和生物的区别?,它包括地球上一切生命有机体（植物、动物和微生物）及其赖以生存和发展的环境（空气、水、岩石、土壤等）,地球表面有生命的地带被称为“生物圈”。,.,自然环境,大气圈、水圈、生物圈和岩石圈，它们相互联系、相互影响，共同构成了人类赖以生存的地理环境。随着人口的急剧增加及科学技术的进步，人类对环境干扰和影响越来越强烈，于是导致了环境问题，保护环境和协调发展，成为我们应特别关注的问题。,.,由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统,气体和悬浮物质，主要成分是氮和氧,是地球自然环境的重要组成部分,地球表层水体构成的连续但不规则的圈层,地表水、地下水、大气水、生物水等,水圈里的水处于不间断的循环运动之中,地球表层生物及其生存环境的总称,生物及其生存环境,生物圈与大气圈、水圈和岩