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文档简介
静默草原,鲍尔吉原野,学习目标,领略草原独特的魅力体会作者独特的感受品味作者独特的情感,教学重、难点,1、对没有真正体会过草原的同学,仅从字面上感受草原之美是困难的。2、理解文中蕴含深义的语句,理解作者对草原的深情,掌握情景交融的写作手法。3、培养学生对大自然的审美能力,从中获取美好的情感体验。,作者简介,鲍尔吉原野,蒙古族。1958年生。内蒙古赤峰市人。我国著名的蒙古族作家、儿童作家。从1981年开始发表作品,小说、散文、诗歌、报告文学等均多次获奖,近年来以散文创作为主,著有散文集百变人生、掌心化雪、惟一的橘子惟一的灯随感录脱口而出,酒到唇边、善良是一棵矮树、思想起、世相铁板烧、浪漫是情场的官僚主义等散文集13部,曾获人民文学散文奖、文汇报笔会奖、中国新闻奖金奖。他的文字如野马破阵,云过山峰。方家评论说:豪放、幽默、睿智、雅洁、细腻,皆是鲍尔吉原野作品的特色。他与歌手腾格尔、画家朝戈并称草原三剑客。,释题,结合敕勒歌的学习,我们看本文所写的内容和敕勒歌有何不同?如何理解“静默”?,本文景物描写较少了,更侧重于抒情、感悟。作者是以感悟为主,是在对草原的一种独特的情感基础上,抒发了对生命的富有哲理性的感悟。草原是辽远的苍茫的。一个人,站在在草原上,可以任意遐想,悟出一些我们以前根本没悟出的哲理。这时的草原是静的,也就是作者所说“静默”的。,检查预习,根据拼音写汉字或给加点的字注音:,前zhn()摩su()jing()然不同咆哮()()面颊()衣襟()冥想(),瞻,挲,迥,po,xio,ji,jn,mng,鲍前瞻簇立迥然不同摩挲面颊长鬃翡翠嘤衣襟咆哮冥想,bo,zhn,c,jing,su,ji,zng,fi,yng,jn,poxio,mng,整体感知,同学们自由朗读课文,画出描写草原特点和人(包括牧人、城里人)对草原的感受的句子。,整体感知,草原特点:,辽远而苍茫,看不到与看不尽,在单一中呈现丰富,草原没有边际,它的每一点都是草原的中心,可以接触,整体感知,人对草原感受的句子:,(1)辽远而苍茫。人难免为这种辽远而惊慌。,(2)草原不可看,只可感受。,(3)在草原上,辽阔首先给人以自由感,第二个感觉是不自由,也可以说是局促。,(4)具备了看不到与看不尽这两种特点。,(5)觉得所有的拐杖都被收去了,所有的人文背景都隐退了,只剩下天地人,而人竟然如此渺小与微不足道。,(6)草原与我一样,也是善忘者,只在静默中观望未来。,合作探究,1、“草原在单一中呈现丰富。”“单一”与“丰富”分别从文中哪些语句可以看出?2、“首先给人以自由感,第二个感觉是不自由”,这是否矛盾?为什么会有这种感觉?3、如何理解作者将自己比为“母牛”、“烈马”?4、本文题目是“静默的草原”,为什么说草原是“静默”的?,精段阅读,齐读第11段思考:,1、自由感和不自由感是否矛盾?为什么会有这种感觉?2、如何理解最后一句?,因为壮阔,感到很自由,不受拘束;但是完全没有拘束,也就没有指引,人突然感到局促,无措。,人被突然放置在大自然面前,显得那样渺小,由此感受大自然草原的博大。,阅读第13段,讨论:,为什么作者要说愿意像“母牛”和“烈马”一样?母牛和烈马各蕴含作者的什么情感?,母牛品尝清水温柔的爱烈马摩挲草尖热烈的爱用“母牛”这意象表达了作者对草原的温柔之爱,全身心投入的敬仰之爱,易让人想起“母亲”的意象。而“烈马”却正好与“母牛”相反。火热的爱,不顾一切的爱,甚至有点野蛮的爱。,草原可以给人感受到宽容温柔的一面,也可以体会残酷坚硬的一面丰富人的性情,对比手法赏析,文章为了表现草原的特点和自己的感受,多处运用了对比手法,找出文中运用对比手法的地方,和同学探讨一下他们的作用。,我的探究:,1、都市景色和草原景色的对比,表现了草原:,2、草原和大海的对比大海:草原:,辽远而苍茫,观者在岸边,景色受到限制,可以是草原的中心,草原的内涵更富有直观性,3、牧人与城市人的比较,引入作者的感受:“城里的人大睁眼睛看草原”城市人是在“”草原,牧人,却是在“”草原,,寻找,享受,品味赏析,可以按照:“我发现这个句子或段落写得美妙,它的美妙在于”句式说话。,可从运用的修辞手法、句式、所蕴含的道理、重点词语、作者的情感等方面进行赏析。,主旨探究,作者运用对比手法,婉转而含蓄的表达了对草原的喜爱。在对草原的独特的情感基础上,抒发了对生命的富有哲理性的感悟。,课堂练习,1.每组有一个读音不正确,你能找到吗?(1)穹庐(qing)局促(c)瞭望(lio)(2)前瞻(zhn)面颊(xi)渺小(mio)(3)簇立(ch)迥然(jing)翡翠(fi),lio,ji,c,2.根据课文补充完整下列词语。景随()移()然不同()不足道宽厚()慈起伏无()凝立()想,步,迥,微,仁,际,冥,课堂练习,3.草原与大海一样在单一中呈现丰富,那草原与大海又有什么区别呢?(提示:从第10段中找)4.本文多次使用对比的手法,共用了四种景物和草原对比,这四中景物是什么?,
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