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文档简介

2012研究生双迎晚会主持词1.开场乐团秀2.开场词:村:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家合:晚上好!茗:2012新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2012年元旦即将到来; 村:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。龙:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。美:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。龙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。村:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。 茗:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;美:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!龙:让我们一起祝愿在坐的各位:合:身体健康、学业有成、生活幸福、合家欢乐! 村:我宣布,长沙理工大学2012年研究生迎新生迎元旦联欢晚会现在合:正式开始! 美:下面先有请张易龙、 和 乐团一起合作为我们带来的歌曲光辉岁月(第一个节目光辉岁月上)3.卡农古筝表演茗:感谢他们的精彩演出,让我们再次把热烈的掌声送给他们。美:提起卡农,大家一定不会觉得陌生。茗:对,无论是电影凡夫俗子中的配乐,还是野蛮女友中得倾情演绎,乐曲中,一个个片段如同破碎的影像瞬间层叠,或欢乐或悲哀,或平静或动荡,回旋曲般在脑海中反复交融萦绕。美:那么当这首和煦温暖的经典乐曲融入中国古典与现代元素后又会发生怎样的碰撞呢?茗:哦?那应该很值得期待了美:下面请欣赏由研究生代表和阳光艺术团的同学们共同带来的卡农古筝表演。4.热舞魅力四射村:(问场下)他们的演奏好不好听?震不震撼?想不想看更震撼的?龙:哎呀,我们的观众真是太热情了!村:如果哪天让我遇见了这么一个辉煌的舞台,遇见了这么热情洋溢的观众,我肯定会高兴的跳起舞了。龙:别急,跳舞的马上就来!下面掌声有请礼仪队及研究生代表为我们带来热舞魅力四射5.小品雄辩土建美:自古以来,男人和女人,这是亘古不变的永恒话题,关于男女的讨论从未间断过。茗:古有妙笔:双兔傍地走,安能辨我是雄雌?且看今朝,土建学院带来的雄辩土建!请欣赏小品雄辩土建。6. 集体舞爱的华尔兹村:再次感谢他们给大家带来这么多的欢声笑语。龙:是啊,在这个美好的节日里,到处都充满欢声笑语,充满了浓浓的爱意,下面就请欣赏一段由水利学院的同学们为我们带来的集体舞爱的华尔兹。村:掌声有请!7.溜溜的康定溜溜的情茗:在辽阔的大草原上,姑娘潇洒也温柔,男子粗犷且细腻。美:看,一群热爱生活的姑娘从大草原走来。茗:下面让我们以热烈的掌声欢迎外国语学院一群青春洋溢的dancer为我们带来溜溜的康定溜溜的情。8. 爵士舞蹈super me村:让我们再一次把最热烈的掌声送给他们龙:张炳村啊,你现在觉得冷吗?村:(横眉状)你说呢?!龙:我想你马上就不用觉得冷了,因为接下来我们将感受街舞如火般的表演,一群有着青春活力的女孩将在舞台上绽放青春。村:那到底是什么节目呢?龙:下面有请我们的演员为大家带来爵士舞蹈super me!9. 印度舞茗:看大家看爵士舞看的都楞了,不知道对印度舞有什么感觉?美:小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了!茗:是吗?这么有魅力?能不能让大家都欣赏欣赏美:嘿!你还别说,我还真有,下面就请大家一同来欣赏一段充满异度风情的印度舞表演。茗:太好了!快快有请!10.越人歌村:看完了印度的风情,再来看看中国的古文化。哎你知道越人歌这首诗吗?龙:略知一二,越人歌相传是中国第一首译诗。鄂君子皙泛舟河中,打桨的越女爱慕他,用越语唱了一首歌,鄂君请人用楚语译出,就是这一首美丽的情诗。村:是啊,有人说鄂君在听懂了这首歌,明白了越女的心之后,就微笑着把她带回去了。但是在黑暗的河流上我们所知道的结局不是这样。龙:不管结局是怎样的,我想这首歌都带给人们太多的感动。下面就有请文法学院的同学给我们带来这首有名的越人歌。11. 吉他弹唱梦一场茗:一首动人的歌曲之后,让我们再来欣赏一首吉他弹唱梦一场(故乡)12.舞蹈茉莉花茗:相信大家听了刚才的歌之后肯定想起了很多的往事。就像一朵花,让人回味无穷美:我这里也有一朵花,叫做茉莉花,茉莉花,民族的花,茉莉花,美丽的花。下面请欣赏舞蹈合:茉莉花 13.荧光手影舞茗:多么美妙的一支舞蹈啊!美:是啊,民族舞堪称永恒的经典。不过还有一种舞新颖独特,是用有荧光的手来表演的。茗:你说的是不是荧光手影舞?在没有灯光的舞台上表演的那种。美:对茗:那还等什么,灯光师把灯关掉,让他们开始吧!14.歌伴舞大地飞歌龙:歌声能带给人快乐,歌声能带给人幸福。村:山歌,鱼歌,花歌,甜歌汇成一首大地飞歌。接下来请欣赏由交通学院带来的歌伴舞齐:大地飞歌15结束语茗:老师们、同学们,今天的晚会就要

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