浙师大《文献检索与科技论文写作》科技论文写作

第十讲科技论文写作,一、科技论文的特征,(1)科学性内容科学性：指选题必须有理论和事实根据，论点应能揭示客观实际，经得起实践检验。论文中采用的数据、资料必须是真实可靠的，对各种概念的描述、专业术语的应用都是准确无误的。方法科学性：论证严密，合乎逻辑。善于利用归纳与演绎、分析与综合、比较与分类等逻辑思维方法，从严密的逻辑推理中引出正确结论。态度科学性：即坚持实事求是的科学态度。表达科学：文体以议论为主，结构严谨、语言精确。学术论文的范围限制在科学研究领域，非此领域的文章，不能算学术论文，如新闻报道、报告文学、散文科幻和科普作品等都不能算作学术论文。,(2)创新性开拓新的研究领域,提出前人所无的全新论断深化和发展前人的研究成果从不同的角度,或以新的论证方式,或利用新资料来研究老问题,提出新见解等.(3)专业性：即学术性所提出和论述的问题是在学科不同层次的研究中产生的问题应介绍比较专门系统的理论知识或实践知识，揭示事物的现状或发展规律或者是对某一学科的某一问题（或几个问题）进行研究探讨，针对某个或几个学科专业来论证阐述自己的观点。(4)形式规范性：包括论文的容量、论证步骤、写作格式、写字的规范、参考文献的规范、标点符号的规范等。,二、科技论文的类型期刊论文：指作者根据某期刊载文的特点和取向（表现为学科特征及专业特色），将自己撰写的学术论文进行有针对性地投稿，并被所投刊物采用、发表的论文。会议论文：指作者根据即将召开的各种学术会议（国际、国家、省、市、行业学术团体等）的研讨主题及相关规定，撰写专题论文并投寄给会议主办单位，经有关专家审查通过后被录用的学术论文。这些论文将在会议期间进行大会交流，并由主办单位汇集出版，成为一种重要的文献资源。学位论文：作者为了取得高等学校及科研院所的相应学位，通过专门的学习、从事科学研究所取得的创造性或创建性的认识、观点，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应学位时评审用的论文。学位论文分学士学位论文、硕士学位论文及博士学位论文三种。,篇名(Title)：题目就是你论文的招牌，好的招牌可以引起读者的注意，最起码会让读者有兴趣来阅读你的论文，所以題目的订立非常重要，即使有好的內容而没有好的題目，也会使得整篇论文的价值大打折扣。题目旨在告诉读者这篇论文在谈论些什么事，并为其主要研究成果提出暗示，因此。而題目的订立必須贴切、兼具新鮮感和创意且能确实反映论文內容，題目长短及字词精准度的掌握，要有减一字则太少，多一字则太多的拿捏，要使读者在看到題目时，就能深受吸引并对內容有所期待。切忌題目太长，因为这会大大的降低了你论文的吸引力。因此订立一個好的題目便是吸引读者來阅读这篇文章的第一步。对英文标题，每个重要单词首字母都要大写。2)作者和地址(Authorsandaddresses);,三、科技论文的格式,3)摘要(Abstract)：是整篇论文的缩影.i)陈述主要内容、描述你使用方法、概述你的结果及主要的结论。ii)使用第三人称。iii)摘要须要包括中、英文之描述(中国期刊而言)。iv)不同类型的论文有不同的格式要求。4)关键词(Keywords);,5)前言(Introduction);Openupthesubject.Surveypastworkrelevanttothispaper.Describetheproblemaddressedinthispaper,andshowhowthisworkrelatesto,oraugmentspreviouswork.Describetheassumptionsmadeingeneralterms,andstatewhatresultshavebeenobtained.(Thisgivesthereaderaninitialoverviewofwhatproblemisaddressedinthepaperandwhathasbeenachieved.)Overviewthecontentsofthepaper.,6)实验内容、解决问题的公式和方法(Experimental、Calculationmethod);7)结果和讨论(Resultsanddiscussion);Thissectionpresentsthedetailedresultsyouhaveobtained.Ifthepaperistheoretical,youwillprobablyshowcurvesobtainedfromyourequations.Ifthepaperisexperimental,youwillbepresentingcurvesshowingthemeasurementresults.Inordertochoosethepropercurvestopresent,youmustfirstbeclearwhatpointyouaretryingtoconveytothereader.Thecurvescanthenbechosentoillustratethispoint.Whetheryourpaperistheoreticalorexperimental,youmustprovideacarefulinterpretationofwhatyourresultsmeanandwhytheybehaveastheydo.,8)结论(Conclusions);Thissectionshouldsummarizewhathasbeenaccomplishedinthepaper.ManyreaderswillreadonlytheIntroductionandConclusionofyourpaper.TheConclusionshouldbewrittensotheycanbeunderstoodbysomeonewhohasnotreadthemainworkofthepaper.9)致谢(Acknowledgments);10)参考文献(References)。,四、科技论文的写作方法,Step1:Startbywritingacompletefirstdraftofyourpaper,exceptfortheIntroductionandConclusion.(ItiseasiesttoleavetheIntroductionandConclusionuntilafterthemainbodyofthepaperiswritten.)Inwritingyourfirstdraft,donotworryifthewordingisnotperfect.Polishingthedocumentcomeslater.Whenyouarefinishedwithyourfirstdraft,putitawayforacoupleofdaysbeforeyoubeginStep2.,Step2:Makesuretheideasinthepaperareintherightorder.Ifnot,moveblocksofthepaperaroundwithyourtexteditoruntiltheyare.Askyourself:“Canthereaderunderstandeverypassagestrictlyfromthematerialuptothatpoint?”Ifnot,addmaterialormoveideasaround.,Step3:Workonthetransitionsbetweenideas.Makesurethatateachstagethereaderhasaroadmapofwhereheorsheisgoing.Thereadermustbeabletoseethebigpicture.Atthebeginningofeachsection,makecleartothereaderinadvancewhatthepurposeofthatsectionwillbeandhowthatsectionrelatestotheprecedingmaterial.Attheendofeachsection,youmayalsowanttoremindthereaderthatyouhavenowcompletedwhatyousetouttodointhatsection.Thenpointoutwhatthepurposeofthenextsectionwillbe,andsoforth.Theseconnectingstatementsarecalledtransitions.Thereadermustalwaysbeabletoseewhereyouaregoingandwhyandhowfaryouhaveprogressed.,Step4:Checkeachparagraphforunity.Eachparagraphshouldhaveonemainpoint.Usuallythecentralpointofeachparagraphisstatedinatopicalsentenceatthebeginningoftheparagraph,butnotalways.Youshouldnotmixdifferentideastogetherinthesameparagraph.Ifyouarehavingtroublegettingacertainsectionofyourpapertosoundright,gothroughthatsectiononeparagraphatatimeandaskyourselfwhatthemainpointofeachparagraphis.Foggywritingisoftenduetomixed-upparagraphs.,Step5:Workonthesentencestoreducethefogindex.TheFogIndexFisdefinedasF=0.4(L+P)15,whereListheaveragenumberofwordspersentenceandPistheaveragenumberofpolysyllablesper100wordsoftext.(Apolysyllableisawordwiththreeormoresyllables.),Step6:Getridofasmanypassiveverbsaspossible.Alwayscheckyourpaperforpassiveverbs.Changeasmanyverbsaspossibleintotheactiveform.Usingtoomanypassiveverbsmakesyourwritingboring.Editorscomment:Attheirworst,passiveverbscanmakewritingincomprehensible.Thereaderalwaysneedstoknowwhoisdoingwhattowhom,andapassiveverboftenobscuresboththeagentandtherecipientofanaction.,Step7:Useverbsmorethannouns.Donotburythemainactionofyoursentencesinnounsoradjectives.Instead,lettheverbscarrytheaction.Step8:Getridofasmanyabstractwordsaspossible.Step9:Checkforconsistentuseofverbtense.Step10:Donotuse“this”asapronoun.Step11:Checkyourentiredocumentforsubtlegrammaticalmistakes.Step12:Polishandpolish.,Step13:WritetheC