比例尺的应用例ppt课件

比例尺的应用,一、复习旧知,回忆一下，什么是比例尺？,一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,2,一、复习旧知,比例尺=图上距离:实际距离,绿色圃中小学教育网http:/www.L,3,（1）比例尺是量长度的直尺。（）（2）用15厘米长的线段，表示地面900千米，比例尺是1：60。（）（3）一幅图的比例尺是1：2000米。（）,判断题：,（4）实际距离一定比相对应的图上距离大。（）（5）比例尺是1：2000也可以写成。（）（6）比例尺按表现形式可分为数值比例尺和线段比例尺。（）,判断题：,12000,图上距离：实际距离比例尺,6,把数值比例尺1：100000000改成线段比例尺是（）（）（）km把线段比例尺改成数值比例尺是（）,7,比例尺1:500000中，图上距离是实际距离（），实际距离是图上距离的（）。比例尺40:1中，图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）。,8,二、探究新知,下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,9,解：设从苹果园站至四惠东站的实际长度是xcm。,x,7.8400000,x,3120000,答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。,3120000cm31.2km,右面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,10,方法二：,7.8,3120000（cm）,3120000cm31.2km,答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,11,方法一：,方法二：,按1:100的比例尺做出的比萨斜塔模型，高为54.5厘米，比萨斜塔的实际高度是多少米？,12,（1）在比例尺是1：6000000的中国地图上，量得广州到深圳的距离是1.8厘米。请你计算，广州到深圳的实际距离大约是多少千米？,13,把下面的线段比例尺改成数值比例尺,如果在画有这样的比例尺的地图上量得两地的距离是4.6厘米,这两地间的实际距离是多少千米？,14,右图是用1:4000的比例尺画出的某建筑占地平面图。这个建筑的实际占地面积是多少平方米？,3cm,4cm,16012019200（平方米）,答：这个建筑的实际占地面积是19200平方米。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,15,右图是用6:1的比例尺画的一个机器零件的截面图。这个零件外直径的实际长度是多少毫米？,三、知识应用,3cm,绿色圃中小学教育网http:/www.L,16,在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是780千米。（1）求这幅图的比例尺。（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米，求A、B两城的实际距离。,答：这幅图的比例尺是16000000，A、B两城的实际距离是300千米。,17,一条跑道长200米，如果用1：500的比例尺画在图纸上，应画多长？,算术方法,列方程法,200米=20000厘米实际距离比例尺=图上距离20000=40（厘米）,解：设应画厘米。200米=20000厘米图上距离实际距离=比例尺20000=1500500=200001=20000500=40,答：应画40厘米。,18,一个长方形机件长4.5毫米，宽2.4毫米，按8：1的比例尺画在图纸上，长和宽各应画多长？,一幅图的线段比例尺是：甲乙两城在这幅地图上相距15厘米，两城间的实际距离是多少千米？如果把甲乙两城画在另一幅比例尺是110000000的地图上，应画多少厘米？,一种精密零件只有5毫米长，要把它画在比例尺为201的平面图上，应画多少厘米？某小学的校园长200米，画在平面图上