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文档简介
开题报告评审意见 毕业设计“开题报告” “指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见 指导教师审核意见: 指导教师审核意见要能反映以下几点: 1.学生开题报告中对选题研究现状和发展趋势了解情况; 2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确; 3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行; 4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应; 5.是否同意开题; 注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印! (指导教师签名)年月日 范例1: 该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 (指导教师签名)年月日 范例2: 该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 (指导教师签名)年月日 博士学位论文开题报告评审意见 姓名:_ 论文选题题目:(外文) _ (中文) _ 指导教师:_ 一、评审项目及意见: 1该论文选题属 句法学语音学 语义学语系学 心理语言学语用学 词典学语言测试 第一语言习得第二语言习得 计算语言学文体学 跨文化交际/英美文学、文化社会语言学 语料库语言学法律语言学 其他_ 2该生对选题所属领域的研究现状和相关文献的熟悉程度 了解所有与论题相关的理论、研究方法、研究成果和结论,并能在基础 上对研究现状的长处与不足提出自己的独到见解。 了解与选题相关的主要理论、主要研究方法、主要研究成果和结论,并 能在此基础上对研究现状提出自己的看法,但深度不够。 对与选题相关的研究和文献有一定的了解,但仍有不少重要的理论和研 究成果被遗漏。无法对研究现状提出个人见解。 完全不了解与选题相关的研究现状。 3该生对所选课题要解决的具体问题是否明确 十分明确。 基本明确。 不甚明确。 完全不明确。 4该生所选课题范围 选题恰当,能在一年半至两年半之内完成。 选题过大,无法在规定的时间内完成。 选题过小,达不到博士学位的水平。 5选题的理论和/或实践意义 具有重大的理论和/或实践意义,具有前瞻性和开拓性。 有相当的了理论和/或实践意义,但只是对现有研究的局部补充。 理论和/或实践的意义不大,只是对现有研究的模仿。 没有任何理论和/或实践意义。 6该生是否已经找到结局问题的方法 已经找到。 有些想法,但仍不具体。 尚未找到。 7该生所提研究方法的可行性 完全可行 基本可行,但仍需进一步完善 完全不可行,必须推倒重来。 8该生在开题报告中所显示的语言和文章组织能力是否能胜任博士论文的写作 完全能胜任。 基本能胜任,但还需进一步加强。 不能胜任。 二、论文选题评审结论: 我认为该生论文题目可以通过,不用修改。该生可以开始学位论文撰写。 我认为该生选题可以通过,但必须根据以下意见进行重大修改,并得到导 师的认可。该生可以开始学位论文撰写。 我认为该生论文题目应暂缓通过。该生必须根据以下意见进行重大修改, 然后再交答辩委员会评审,通过后方可开始学位论文撰写。 我认为该生论文题目不能通过。理由陈诉如下。 工商管理硕士(MBA)研究生 学位论文开题报告评审意见书 【要求】打印时请删掉本行及以下内容。 要求: (1)本表需请导师填写审核意见,并亲笔签名。表格后半部分“参加硕士研究生论文开题报告会的专家名单”等内容无需学生填写。 (2)开题报告前请务必在规定时间把导师签字同意的评审意见书交至MBA办公室,以取得论文开题资格,逾期未交的同学延期半年论文开题。 (3)论开题报告书打印或复印四份,三份开题报告书在开题报告会现场提交至三位开题导师审阅,一份开题报告书学生论文开题时陈述使用。 (4)开题报告会结束后,通过开题的学生,务必将修改好的开题报告书打印
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