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文档简介
.,LessonTwoBreakfastorLunch,NewConceptEnglish2,.,一、教学目标:帮助学生增强语言的运用能力和培养良好的语感,二、教学重点:课文的听、读、以及改写关键句的讲解;句子结构的分析;短语和习惯用法;,.,A.Newwords(inLessonOne),.,privateconversationtheatreseatplayloudly,私人的谈话剧场,戏院座位戏大声地,.,angryangrilyattentionbearbusinessrudely,生气的生气地注意容忍事无礼地,粗鲁地,.,A.Newwords(inLessonTwo),.,untilntloutsideatsad,atsadringr(rang,rung)v.aunt:ntn.repeatripi:tv.,prep.直到adv.外面v.(铃、电话等)响起n.姑,姨,婶,舅母v.重复,.,Thetext:BreakfastorLunch,.,1.Questionsonthetext(listenandanswer):Whowascomingtoseethewriter?2)WhatwastheweatherlikelastSunday?3)Whywasthewritersauntsurprised?,ItwasauntLucy.,Theweatherwasverybad.Itwaslunchtime,butitwasdarkoutsideanditwasraining.,Becauseitwaslunchtimebutthewriterwasstillhavinghisbreakfast.,.,翻译下列生词和短语(readandfinishthefollowingexercise),呆在床上不起来_直到_起床早_起床晚_向窗外看_重复_外面_(铃、电话等)响_,stayinbed,until,getupearly,getuplate,lookoutofthewindow,repeat,outside,ring,.,3.Listenagainandcompletethefollowingtext.,Itwas_.I_getupearly_Sundays.Isometimesstayinbed_lunchtime.LastSundayIgotupvery_.Ilookedoutofthewindow.Itwasdark_.Whataday!Ithought.Itsrainingagain.Justthen,thetelephone_.ItwasmyauntLucy.Ivejustarrived_train,shesaid.Im_toseeyou.ButIm_havingbreakfast,Isaid.Whatareyoudoing?sheasked.Imhavingbreakfast,Irepeated._,shesaid.Doyoualwaysgetup_late?Itsoneoclock!,Sunday,never,on,until,late,outside,rang,by,coming,still,Dearme,so,.,C.Languagepoints;sentencepatterns;andgrammar,.,单词拓展与巩固练习(keywordsandexpressions),.,1.)InevergetupearlyonSundays.(每个星期天,星期天通常这样)Igotothelibrary_.我每个星期一下午都要去图书馆。Hedied_arainyday.他是在一个雨天死去的。,onMondayafternoons,on,.,2.Isometimesstayinbeduntillunchtime.untilprep.直到时间;在否定句中,until表示在之前,直到才区分“直到才”(notuntil)和“直到为止”(until)的方法:把until作为时间终止线。从句的时间终点之前,这个动作做了还是没做?做了肯定;没做否定。,.,eg:He_untilitstoppedraining.A.waitedB.didntwaitA.leave.B.leftC.didntleave后面加(时间状语)从句,前面就是主句,A,C,.,翻译:博物馆到晚上6点才关门(open)。_2.我直到午饭时间才起床(getup)。_,Themuseumisopenuntil6pm.,Ididntgetupuntillunchtime.,.,3.Whataday!=Whatanawful/aterribleday!多么糟糕的一天!此句为感叹句;补充完整:_1)感叹句句子结构为:What+a/an+adj+n+主语+谓语;What+adj.+不可数名词What+adj.+可数名词的复数How+adj./adv.+主语+谓语,Whatadayitis!,.,2.)省略:(1)主、谓随时可省eg:Whatagoodgirl(sheis)!(2)省形容词注有上下文和一定的语境,才能省略形容词。如本文的Whataday!根据上下文的Itwasdarkoutside.和Itsrainingagain.可以推断出省略的是terrible.,.,随堂练习:翻译下列句子:真精彩呀!_他跑得多快呀!_多么漂亮的花呀!_多么美好的天气_,Howwonderful!(itis),Howfastheran!,Whatabeautifulflower!,Howbeautifulthefloweris!,Whatbeautifulflowerstheyare!,Whatfineweatheritis!,.,4.Ivejustarrivedbytrain.我刚刚做火车到bytrainby直接加交通工具(用单数,不能有任何修饰词);如果加修饰词,就要用in或on翻译:我每天乘自行车去上班。_我每天步行去上学。_我每天乘这辆公交车去上班。_,Igotoworkbybicycleeveryday.,Igotoschoolonfooteveryday.,Igotoschoolonthisbus.,.,5.ItwasmyauntLucy.打电话的是我姨妈Lucy.如果不知道对方性别时,可以用it取代。如有人敲门,可以问:翻译:谁呀?是我,约翰。_1)auntn.姑,姨,婶,舅母2)n.叔叔;伯父;舅父;姑父,姨父是_堂兄妹(不分男女):_外甥:_;外甥女:_,Whoisit?Itsme,John.(宾格),uncle,cousin,nephew,niece,.,6.Imcomingtoseeyou.我将要来看你。用come的现在进行时态becoming表示一般将来同样的用法还有:go,come,leave,arrive,land,meet,die,start,return,join.这些词可用现在进行时态表示将要进行的动作),.,翻译下列句子:你很快就要离开吗?_他今晚要去剧院看戏。_将要在5分钟后到达。_,Areyouleavingsoon?,Hesgoingtothetheatrethisevening.,Thetrainisarrivingin5minutes.,.,7.outsideadv.外面(作状语)eg:他正在外面等我。_,Heiswaitingformeoutside.,.,8.ring(rang,rung)v.(铃、电话等)响注这种响是刺耳的,往往是提醒人做某事如:而风铃等响要用jingle;jingle(bell):(铃儿)响叮当v.给某人打电话:ringsbn.打电话:givesbaringn.戒指翻译:记着给我打电话。_,Remembertoringme.=Remembertogivemearing.,Thetelephone/doorbellisringing.,.,9.lookoutof向外面看;outof是固定搭配,如:从水里跳出来_thewater.outof的反义词为:_,如:向箱子里面看_,jumpoutof,lookintothebox.,into,.,10.Dearme!天哪!表惊讶。还可以说:_;_;_;_,Mygoodness!,GoodHeavens!,Mydear!,Mygod!,注:Mygoodness!GoodHeavens!天哪,表惊讶!英国人说Dearme!或Mydear!美国人说:o发啊的音),.,1)英语中早起的人用anearlybird表示;英语中的谚语有:Theearlybirdcatchestheworm.译成:_2)Breakfastorlunch:表示在该吃午饭的时候吃早饭;试猜测:brunch的含义:_,捷足先登,早午餐,.,3)英国的早餐:香肠,腊肠_;大豆,黄豆_;面包,烤面包片_;橙汁_咖啡_;
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