浙教版科学七年级下册教学课件-第7节压强

1,第7节压强（二）固体的压强,2,复习：,一、压力,定义：,方向：,与重力的关系：,作用效果：,垂直作用在物体表面上的力叫压力,垂直于接触面并指向受力物体,只有物体放在水平面上时，压力与物体的重力大小相等,与压力大小、受力面积大小都有关,3,甲物体重为300N，底面积为0.5m2；乙物体重为1000N，底面积为2m2。将它们放在相同的海绵垫上，哪个物体陷得深些？,思考：,比较它们每平方米上所受的压力大小,4,二、压强：,1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。,2、压强是用来定量表示压力的作用效果的物理量。,3、压强公式：,压强=,压力,受力面积,5,4、压强单位：,牛/米2,帕斯卡符号Pa,1帕=1牛/米2,一张报纸平铺在桌面上对桌面的压强约为0.5Pa,思考：若将它对折后对桌面的压强又是多少？为什么？,6,5、压强的计算,1.审清题意,2.统一单位,3.确定压力,4.找准面积,5.列式计算,【注意】,7,脚尖触地面积约.厘米2，体重约475牛。,每只脚掌触地面积约600厘米2，体重约60000牛。,请通过计算，比较谁对地面的压强大？,芭蕾舞,大象,8,(1)演员,答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象的压强大。,(2)大象,F1=G1=475牛S1=9.5厘米2=9.510-4米2,解：,F2=G2=60000牛S2=600厘米24=2400厘米2=0.24米2,9,一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8吨；立在用用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上（如图19所示），石料与基座的接触面积为2m2。（g=10Nkg）求：石料对基座的压强；,完成课本123页练习2,10,根据压强公式：,1、增大压强的方法：,（1）增大压力,（2）减小受力面积,三、增大和减小压强的方法,11,增大压力,减小受力面积,12,2、减小压强的方法：,（1）减小压力,（2）增大受力面积,13,1:图所示的实例中，目的是为了增大压强的是,C,14,2:如图1所示的四种现象中，属于减小压强的是,C,15,3:图展示了日常生活或生产技术中四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识？,B,完成课本122页练习1,16,4:你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于：A汽车的大小B汽车对公路的压强C汽车的速度D汽车的惯性,B,5:某一成年人站立在水平地面上时，对地面的压强约是（）A、1.7X102帕B、1.7X104帕C、1.7X106帕D、1.7X108帕,B,17,6:如图5所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将_，A对桌面的压强将（填“变大”、“不变”或“变小”）,不变,变小,18,7:如图所示，F50N，水平向左作用在紧贴着竖直墙面的物块上，物重20N，物块与墙接触面积为200cm2，则物块对墙的压力为_N，压强为_Pa。,50,2500,19,8:两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是:A.F1=F2;B.F1F2;C.p1=p2;D.p1p2.,A,解析：水平面上，物体对桌面的压力等于重力。,20,9:一木块放在水平桌面上，如图所示。现用水平推力F将木块缓慢匀速推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻），在此过程中，木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力