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文档简介

燃烧的秘密,冀教版四年级科学下册,燃烧现象,火山喷发,烧水,内燃机车,神七升空,烧火做饭,用火取暖,奥运圣火,燃烧是一种常见的现象。物体在燃烧的过程中，会发生哪些变化呢？,实验材料：纸片、木片、布片、干树叶、动物皮毛等。实验过程：先后用夹子夹着纸片、木片、布片等点燃，观察燃烧时火焰的颜色，发出的气味，是否有热放出等。,不认识的物体不要随便燃烧。,注意事项：,燃烧的变化,实验一,燃烧实验记录表,蜡烛燃烧生成物质实验1、实验材料有：烧杯、蜡烛、石灰水2、首先用干燥的烧杯罩在点燃的蜡烛的火苗上，观察杯壁上的现象3、把杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在蜡烛上观察现象4、要注意安全5、把观察到的现象记录到书中76页的表格中,实验二,提示：澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊。,提出问题：蜡烛燃烧后生成了什么？,提出假设：我认为蜡烛燃烧后生成了,记录现象：,思考：1.物体燃烧后有没有新物质生成？2.燃烧过程是可逆的，还是不可逆的？,燃烧是一种发光发热的化学反应。燃烧后有新物质生成。燃烧过程不可逆。,你能用自己的话说出什么是燃烧现象吗？,燃烧的好处与危害？,可是火的利用，它本身也是一把双刃剑，也正是由于它的存在，有多少生命命丧黄泉，所以，我们应该真爱生命，充分利用火的存在，为人类造福,燃烧的奥秘,正是由于燃烧的存在，我们的祖先才有了用火驱赶野兽的历史，才改变了一再吃生冷食物的无奈。也正是由于火在人类的利用，人类才迈进了文明时代，才有了真正意义上的生存和发展。,森林大火的危害,据统计，1950年-1998年全国共发生森林火灾68万次，平均受害森林面积约80万公顷。火灾对森林资源和生态环境的破坏十分严重。1987年5月6日，中国大兴安岭地区燃起特大火灾，持续27个昼夜，三座城市变成废墟，193人丧生，烧毁林木3960万立方米，大量的野生动物被烧死或迁移。世界范围内的森林大火也频繁发生，2001年末，澳大利亚发生的森林火灾几乎成了该国历史上的一次生态灾难。,心中有梦
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