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文档简介

第十章压强和浮力第三节气体的压强,(第1课时),学习目标:,1、通过实验,体验大气压的存在;2、知道测量大气压强的方法,学会估测大气压的值;3、了解大气压受海拔高度的变化而变化。,体验大气压的存在,体验大气压的存在,体验活动:利用手边器材做一做,还有哪些现象可以说明大气压的存在?,说一说:我选的器材是:_实验现象是:_我感受到了大气对_的压强。,吸饮料,生活中大气压的应用,读一读:,1、著名的验证大气压存在的实验是什么?2、最早测量大气压的实验是什么?,估测大气压的值,1.实验目的:,估测大气压的值.,2.实验器材:,2mL的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把.,实验原理:,3.实验步骤:,(1)排尽空气、封住小孔,(2)沿轴线水平慢拉、测出拉力(F),(3)读出体积(V),测出的长度(L)、算出面积(S),(4)计算大气压强的数值p,开始滑动时,全部刻度,4.实验数据:,估测大气压的值,5.结果分析:,橡皮帽漏气;活塞与注射器筒之间不完全密封;弹簧测力计的示数不稳定或不准确等.,测出的大气压偏小,测出的大气压偏大,6.大气压的表达式,筒内空气没有完全排尽;,活塞与注射器筒间有摩擦;,下列实例中,利用大气压工作的是A弹簧测力计B高压锅C吸盘式挂衣钩D密度计,练一练:,青藏铁路建成后,乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。与普通列车相比,高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统,这样做是因为高原上()A大气压强小,空气中含氧量小B大气压强大,空气中含氧量大C大气压强小,空气中含氧量大D大气压强大,空气中含氧量小,小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是。(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为p=。,(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气,则测得的大气压值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(4)若注射器活塞与筒壁间摩擦较大,则测得的大气压值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。请设计实验消除由于摩擦带来的影响:_(5)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5c

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