中学2015年第一学期语文教研组工作计划.doc

中学2015年第一学期语文教研组工作计划本学期，初中语文教研组工作，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。一、坚持“有效教学”研究，引领教师开展语文教学研究1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和xx年版课程标准，通读一、二本理论专著，围绕等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。2、开展读一本书的活动，促进教师身心健康让每个人都能静下心来读读书，放松放松疲惫的灵魂。这样利于老师自己身心的健康发展，最终肯定利于学生的健康发展。我们配合学校“书香校园”工程，首先我们教师要带头做起学校的安排，开展读一本书的活动。可以老师先推荐，集体认同后共同阅读。也可以老师先提要求要读哪一方面的书，组里去搜寻，再阅读。我充分利用学校阅览室，可以多读几本书，可以以各种形式读书。另外我们精心读了书之后，大家有碰撞，有交流，就一定有火花。这火花就是生活和工作的智慧。大家在读书中自由放松，在读书后共享智慧了。那么读书就既是充电，也是放松，更是交流。3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成效。二、狠抓常规，改革教学，提高效率1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课程标准的前提下，真正学好洋思经验，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面赂全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；特别是对后百分之二十的学生，各备课组选好试题，进行特别的训练。努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。2、加强常规调研，确保全体语文老师自身素养的提升。本学期，学校邀请特级教师肖培东到校集体备课，听课，评课。3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。4、做好年青教师的传、帮、带工作。5、公开教研活动：第3周：戚天琪、邵晓晓；第5周金亦珍、陈永勇。活动安排教研组主要活动安排第1周9.2-9.8新学期工作思路,制定教研组、备课组计划第2周9.9-9.15校新教师调研，金亦珍传达新课标精神。肖培东特级教师来校座谈第3周9.16-9.22陈永勇、金亦珍开课第4周9.23-9.29县七年级教学研讨会专题讲座（一）（刘晓艳）第5周9.30-10.6国庆放假第6周10.7-10.13县初中教师基本功比赛第一次集体备课第7周10.14-10.20市初中语文名师大讲堂专题讲座（二）（陈贤华）第8周10.21-10.27县地方课程课堂教学评比市学业考试质量分析会县小文学家评比第9周10.28-11.3县学业考试质量分析会（桥头）县学科基地活动（实验）期中教学常规检查校基本功评比粉笔字书写专题讲座（三）（邵晓晓）第10周11.4-11.10八年级语文教学研讨会（少体校）第11周11.11-11.17省优质课评比（嘉兴）期中考试第12周11.18-11.24县初中学生读后感评比期中质量分析专题讲座（四）（叶霞）第13周11.25-12.1第14周12.2-12.8专题讲座（五）（戚天琪）。教学开放周第二次集体备课活动第15周12.9-12.15市语文新课改“精品百课”展示活动第16周12.16-12.22县八年级语文合格率模拟测试新教师展示课专题讲座（六）（金亦珍）第17周12.23-12.29县古诗文诵