四川省宜宾市宜宾县双龙镇九年级物理全册14内能的利用导学案无解答【新人教版】.docx

内能的利用学习内容14.1 热机 统编课时:NO 上课时间： 月 日 学生姓名： 学习目标1了解热机及其原理。（重点）2认识内燃机。（难点）教学环节预习一、 独学: 1引入：教师做教材17页图14.1-1实验。2学生仔细阅读教材第1720页，用红笔勾画出重点内容、关键语句。关上书后独立完成实践与探究导学提示部分内容。各小组交流讨论，提出预习疑问。二、互学:探究一：热机分组根据教师做做演示实验讨论：1该现象中能量是如何转化的？2.生活中还看到过哪些热机？这些热机有什么相同点和不同点？3.现代社会中最常见的一种热机是什么？探究二：汽油机学生观察汽油机实物模型，了解汽油机构造，讨论并回答下列问题：1.在压缩冲程中，燃料的内能如何变化？能量是如何转化的？2.在做功冲程中，燃料的内能如何变化？能量是如何转化的？3.学生分组展开讨论课本19页“想想议议”，教师巡视后，了解学生情况，为引导作准备。探究三：柴油机演示柴油机模型，引导学生对比分析汽油机和柴油机，讨论它们二者有何不同？展示三、 质疑学生再次修改完成实践与探究导学提示部分内容，找出自己还不能解决的问题四、点拨1、小组内相互纠正错题，并提出共同存在的问题2、学生认真学习实践与探究典例讲解部分内容。3、教师根据全班存在的问题进行点拨反馈五、小结： 内燃机的广泛应用六、拓展：1全体学生完成实践与探究达标训练部分内容。2.教师公布答案，学生用红笔纠错并自我评价。3.课后根据学生情况完成实践与探究拓展探究和直击中考部分内容。板书设计 热机一、 热机 二、汽油机三、柴油机 教学反思链接资源热机的相关动画和视频学习内容14.2 热机的效率 统编课时:NO 上课时间： 月 日 学生姓名： 学习目标1知道热值的概念2.会计算简单的燃料放热（重点）3.了解热机效率4能计算热机的效率（难点）教学环节预习一、 独学: 1、引入：回忆关于比热容和机械效率的相关知识。2、学生仔细阅读教材第2226页，用红笔勾画出重点内容、关键语句。关上书后独立完成实践与探究导学提示部分内容。各小组交流讨论，提出预习疑问。二、互学:探究一：燃料的热值1.说一说在我们的家庭中使用那些燃料？2.根据我们的生活经验想一想，烧开同一壶水，使用不同的燃料，所消耗的燃料的质量一样多吗？这说明什么？3.在教师的引导下归纳出燃料完全燃烧放出热量的公式。4.在实际燃烧过程中，燃料能否充分燃烧？如果不能，则燃料的热值是否会发生变化？为什么？图16.42探究二：关于热值、比热容、热量的计算1.认真学习实践与探究典例讲解部分内容。2. 完成实践与探究拓展探究第8题。小组内部讨论，各抒己见，教师引导归纳探究三：热机的效率及相关计算1.完善教材24页内燃机的能流图2.如图16.42所示是内燃机的能流图，则内燃机的效率可以表示为（ ）A.=(E1+E2+E3+E4)/E100 B.=(E2/E)100C.=(E1E3+E4)/E100 D.=(E1/E)100展示三、 质疑学生再次修改完成实践与探究导学提示部分内容，找出自己还不能解决的问题四、点拨1、小组内相互纠正错题，并提出共同存在的问题2、学生认真学习实践与探究典例讲解部分内容。3、教师根据全班存在的问题进行点拨反馈五、小结： 内能、热量、温度的区别和联系六、拓展：1全体学生完成实践与探究达标训练部分内容。2.教师公布答案，学生用红笔纠错并自我评价。3.课后根据学生情况完成实践与探究拓展探究和直击中考部分内容。板书设计 热机的效率一、 燃料的热值 二、关于热值、比热容、热量的计算三、热机的效率及相关计算 教学反思链接资源热机的效率的相关动画和视频学习内容14.3 能量的转化和守恒 统编课时:NO 上课时间： 月 日 学生姓名： 学习目标1知道能量守恒定律的内容2理解自然界中能量是怎样转化的（难点）3能用能量守恒的观点分析物理现象（重点）教学环节预习一、 独学: 1、引入：观看能量守恒定律视频。2、学生仔细阅读教材第2729页，用红笔勾画出重点内容、关键语句。关上书后独立完成实践与探究导学提示部分内容。各小组交流讨论，提出预习疑问。二、互学:探究一：能量的转化1.各小组内部交流讨论教材27页图14.3-1中能得转化的实例。2.交流讨论教材29页“动手动脑学物理”1、2题探究二：能量守恒定律1教师演示乒乓球跳动并最终停下来的现象，学生交流讨论：乒乓球会一次次的跳起，但总会越跳越低并最终停下来，为什么？2学生阅读教材29页“想想议议”，教师引导学生讨论归纳总结展示三、 质疑学生再次修改完成实践与探究导学提示部分内容，找出自己还不能解决的问题四、点拨1、小组内相互纠正错题，并提出共同存在的问题2、学生认真学习实践与探究典例讲解部分内容。3、教师根据全班存在的问题进行点拨反馈五、小结： 总结本节课学到了那些知识六、拓展：1全体学生完成实践与探究达标训练部分内容。2.教师公布答案，学生用红笔纠错并自我评价。3.课后根据学生情况完成实践与探究拓展探究和直击中考部分内容。板书设计 能量的转化和守恒一、 比热容的单位、特点 二、比热容的应用 三、热量的计算 教学反思链接资源 能量的转化和守恒的相关动画和视频学习内容14章 内能的利用 复习 统编课时:NO 上课时间： 月 日 学生姓名： 复习目标1知道四冲程汽油机的基本工作原理（重点）2知道内能的利用（难点）3知道燃料的热值和热机效率（难点）4.知道能量守恒定律的内容5.能列举能得转化实例教学环节复习一、 独学: 独立完成实践与探究知识结构部分内容。认真阅读实践与探究复习导航部分后，并用红笔勾画出错误和不能理解的地方。二、互学:仔细阅读实践与探究解析重难点部分内容，提出疑问，在教师的引导下，小组内讨论归纳出解决此类问题的方法。展示三、 质疑学生独立完成实践与探究过关训练部分内容，找出自己还不能解决的问题四、点拨1、教师公布答案，学生用红笔纠正错题，并提出共同存在的问题3、教师根据全班存在的问题进行点拨反馈五、小结： 总结本章复习解决了那些原来还存在疑问的知识，复习后还存在那些疑问六、拓展：1. 20、小红同学家的一台太阳能热水器安装在楼顶上，现需要将初温为10、质量为 80kg的水加热到60，则这些水需要吸收多少热量？c水=4.2103J/(kg）2.某中学为学生供应开水，用锅炉将200 kg的水从2