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文档简介

4.2微积分基本定理班级:高二四班教师:槐倩倩,若物体走过的路程是时间的函数,则从时刻,物体走过的路程为.,另一方面,可以将这一时间段平均分割成n个小的时间段,即在区间内插入n-1个点,记,在时间段内,物体走过的路程是,在时间段内,物体走过的路程是.,在时间段内,物体走过的路程是,这样就有:,一:实例分析,在上面这个例子中,我们分析了路程和速度的关系,路程等于速度的积分,若视路程为原函数,其导函数就是速度,它们两者满足上式关系。一般地,原函数和它的导函数都有这样的关系。二:抽象概括微积分基本定理:如果连续函数是函数的导函数,即,则有.定理中的式子称为牛顿-莱布尼茨公式,通常称是的一个原函数。在计算定积分时,常常用记号来表示,于是牛顿-莱布尼茨公式也可写作.,对微积分基本定理的理解:(1)连续函数:直观地说,就是函数的图像是一条不间断的曲线。在中学阶段,大部分函数都是连续函数(2)微积分基本定理提供了计算定积分的一种方法,关键是找到满足的函数。(3)因为,所以在计算定积分时,只需写出的一个原函数即可,不需要加任意常数。这样求定积分的问题,就变成找被积函数的一个原函数问题。常见被积函数的原函数可查常用函数积分公式表(附录1),例1、计算下列定积分(1)(2)(3)(4),例2、(1)求函数,在区间上的定积分.(2)计算定积分.,例3、计算下列定积分(1)(2),随堂练习:P85练习第1、2、3题课堂小结:本节课我们通过变速运动物体的速度与路程之间的关系,抽象概括了一般情况下被积函数和它的原函数也具有这样的关系,得到了微积分基本定理。它不仅为我们揭示了被积函数和其原函数的关系,还为我们提供了求定积分的一种有效方法。运用这种方法的关键是找到被积

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