高中数学 算法语句循环语句课件 新人教A版必修3.ppt_第1页
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文档简介

1.2.3算法基本语句,算法初步,温故而知新,1、顺序结构常用的程序语言和格式,2、条件结构常用的程序语言和格式,输入语句input“提示文字”;变量列表,输出语句print“提示文字”;变量列表,赋值语句变量=表达式,(1),if条件成立then语句1else语句2endif,(2),if条件成立then语句endif,while(当型)循环,until(直到型)循环,两种循环结构有什么差别?,先执行循环体,然后再检查条件是否成立,如果不成立就重复执行循环体,直到条件成立退出循环。,先判断指定的条件是否为真,若条件为真,执行循环条件,条件为假时退出循环。,先执行后判断,先判断后执行,循环结构,算法中的循环结构是由循环语句来实现的。,两种循环语句:,while条件循环体wend,(1)while语句的一般格式:,当计算机遇到while语句时,先判断条件的真假,如果条件符合,就执行while与wend之间的循环体;然后再检查上述条件,如果条件仍符合,再次执行循环体,这个过程反复进行,直到某一次条件不符合为止.这时,计算机将不执行循环体,直接跳到wend语句后,接着执行wend之后的语句.,练习、根据1.1.2例6中的程序框图,编写计算机程序来计算1+2+100的值,i=1sum=0whilei100printsumend,结束,程序框图:,程序:,思考2:图1.1-2,用按照算法执行的顺序,把程序框图中的内容转化为相应的程序语句。,开始,输入n,flag=1,n2?,d=2,是,d整除n?,flag=0,d2,d=2,输入n,d(n-1)printn;是质数.end,练习巩固,1、设计一个算法框图:逐个输出12,22,32,n2,并写出相应的qbasic程序。,inputni=0whilei=nend,2、设计一个算法框图:求满足123n10000的最小正整数n,并写出相应的qbasic程序。,i=0,sum=0,do,i=i+1,sum=sum+i,loopuntilsum10000,printi,end,3.编写程序,计算函数f(x)=x2-3x+5当x=1,2,3,,20时的函数值。,4.编写一个程序,输入正整数n,计算它的阶乘n!(n!=n*(n

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