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文档简介

第十四章探究欧姆定律,14.1怎样认识电阻,1,水在水管中流动受阻碍,2,人走路受阻碍,3,那么电流在导线中会不会受到阻碍呢?,4,铜导线,铜原子,塑料层,自由电子,电荷走路,5,活动:把不同的导体分别连入电路中,闭合开关,观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示?,6,电阻,7,电阻,8,电阻,9,电阻,10,电阻,11,活动:把不同的导体分别连入电路中,闭合开关,观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示?,灯泡亮度不同,通过的电流不同,导体对电流有阻碍作用,12,什么是导体的电阻,1、概念:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。,导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大,电路中的电流越小。导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小,电路中的电流越大。,3、单位:,(1)国际单位:欧姆,简称欧,符号为(2)常用单位:千欧(K),兆欧(M),2、符号:电阻用R表示,练习:5.3M=K,1.8K=,4.2M=,5.3x103,1.8x103,4.2x106,1k=1031M=106,13,猜一猜,电阻与哪些因素有关?,想一想?,14,猜一猜,人走路情景,电荷定向移动,街道的长度,街道的宽度,不同的道路,导体的长度,导体的粗细,导体的材料,天气,温度,15,问题与猜想,提出问题:导体的电阻与什么因素有关?做出猜想:根据以上分析,电阻可能与导体的_、_、_有关。,材料粗细长度,16,制定计划,分析:在判定一个因素对电阻的影响时,在实验时应该保持其他因素不变,这样才可能观察出这个因素是不是影响因素(控制变量法),17,你会选择哪两根导体做实验?,探究导体电阻与材料的关系,1234,18,探究导体电阻与材料的关系。,实验方案一,控制的不变量有、。,长度横截面积,19,实验结果:长度、横截面积相同的导体,电阻大小与材料有关。,探究导体电阻与材料的关系。,实验方案一,控制的不变量有、。,长度横截面积,20,21,实验方案二,探究导体电阻与长度的关系。,控制的不变量有、。,材料横截面积,22,实验方案二,探究导体电阻与长度的关系。,控制的不变量有、。,材料横截面积,实验结果:材料、横截面积相同的导体,长度越大,电阻。,较大,23,探究导体的电阻与横截面积的关系,实验方案三,控制的不变量有、。,材料长度,24,探究导体的电阻与横截面积的关系,实验方案三,控制的不变量有、。,实验结果:材料、长度相同的导体,横截面积越大,电阻。,材料长度,越小,25,方案四:探究导体的电阻与温度的关系,导体的电阻跟导体的温度有关,纯金属导体温度越高,电阻越大。,26,导体的电阻也受温度影响吗?,现象:,结论:,说明温度也能影响导体的电阻。对大多数导体来说,导体温度越高,电阻越大,温度越低,电阻越小。某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消失.这就是超导现象.利用超导原理,出现了磁悬浮列车.但也有少数材料,电阻随温度的升高而减小,27,分析与结论,1.电阻是导体本身的一种性质2.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积的大小有关3.导体越长,电阻越大4.导体的横截面越大,电阻越小5.温度也会影响导体的电阻,28,观察与思考,观察:下图是我们常用的导线,29,1、生活中常见的导线多是铜心或铝心,为什么不用铁心?,2、不同规格的电炉,为什么有的电炉丝长,有的电炉丝比较短?,3、为什么有的导线心比较粗?特别是连接那些工作需要大电流的电器的导线。,问题:,30,一些电器正常工作时的电阻,由右表可知,100W的白炽灯泡的电阻比25W的白炽灯泡的电阻小,表明灯泡的亮度与灯丝的电阻有关。请观察一下,这两个灯泡的灯丝的长短,粗细一样吗?,31,电阻,电阻率,长度,横截面积,R,你有哪些收获?,32,例1、关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响可以不计)()A.横截面积越大的导线,电阻越小B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大C.长度相同的导线,细导线的电阻大D.同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小,D,例2、会城中学教室用的电灯,常温下的电阻比正常发光时的电阻要_,所以闭合开关的瞬间能过灯丝的电流要比正常发光时_,灯丝往往在闭合开关的瞬间容易烧断。,小,大,33,反馈练习,1、两条粗细相同,电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是(),A.铜导线长些B.镍铬合金长些C.一样长D.无法确定,A,34,2、有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线,已知甲和乙一样粗,但甲比乙长,乙和丙一样长,但乙比丙粗,则三根导线中,电阻最小的是:()A甲B乙C丙D无法判断,B,35,3、甲乙是铁丝制的线圈,在相同电压下通过甲的电流比通过乙的电流小,这表明甲的电阻比乙的电阻;当通过它们的电流相等时,甲的电阻乙的电阻(选填“大于、等于、小于”)。把甲和灯泡、电流表串联,给甲加热,观察到电流表的示数变,灯泡变。,大,大于,小,暗,36,4、一段由若干股组成的铜芯线,当抽去它其中的几股后,这段铜芯线的电阻将()A、变大B、变小C、不变D、无法确定5、关于电阻以下说法正确的是()A、长的导线比短的导线电阻大B、粗的导线比细的导线电阻小C、铜导线比铁导线电阻小D、以上讲法均不准确,A,D,37,6.下列关于导体的电阻的说法中正确的是()A、导体中有电流时,导体才有电阻B、导体的电阻大小取决于导体中电流的大小C、导体的电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流大小无关D、导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小,C,38,练习:1,有一个蓄电池,正负极标记已分不清楚,你能想出几种办法,正确的判断它的正负极?2,现有若干只规格相同的小灯泡,若每只灯泡正常发光时需加22V的电压,那么想将它们串联接在家庭电路中,且使每只灯泡都正常发光,应将多少盏接入电路?3,超导状态下,导体的电阻R=_欧,如果利用超导输电线进行远距离输电,导线_发热。4,在物理学中用电阻来表示_,导体的电阻越大,表示导体对电流的_越大不同的导体电阻一般不同,电阻是导体本身的一种_.,39,在电子技术中,经常用到具有一定阻值的元件电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。定值电阻在电路图中的符号是:,40,还有灯的调光开关,可以控制灯光的强弱。,41,二、变阻器,滑动变阻器,电阻箱,42,滑动变阻器的构造:,金属杆,金属滑片P,电阻丝线圈,瓷筒,支架,A、B、C、D为接线柱,A,B,C,D,43,结构示意图,电路图中的符号,请同学们动手把滑动变阻器的结构示意图和在电路中的符号画一遍,44,滑动变阻器的作用及连接方式,改变电路中的电流大小,2.连接方法:_,1.作用:_,45,滑动变阻器连接方法:,正确连接方法:,错误接法:,2、滑动变阻器应串联连入电路,1、滑动变阻器采用“两上”的接法:(导线)电路中的电流大小不变,电灯很亮。,2、滑动变阻器采用“两下”的接法:(定值电阻)电路中的电流大小不变,电灯很暗。,1、滑动变阻器应采用“一上一下”的接法,46,滑动变阻器注意事项:1.要观察滑动变阻器的铭牌。一滑动变阻器的铭牌上标有“202”的字样,其中20表示_,2表示。2.滑动变阻器接入电路前应将滑片放在变阻器的阻值最大的位置,你能说出原因吗?防止闭合开关时电流过大而烧坏电路元件,起到保护电路的作用。,滑动变阻器的最大电阻值为,允许通过的最大电流为2,47,48,课堂练习:,1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的_来改变电路中的电阻的。2.如图所示,当把滑动变阻器的A、C接线柱接入电路后,滑片P向右滑动时,电路中的电阻应是()A、减小B、增大C、不变D、无法确定,电阻丝的长度,B,49,1、如图示,开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,连入电路的电阻变,电路中的电流变,灯泡变。,大,小,暗,50,2、根据要求设计电路图,并完成实物图的接线,器材如图示,另有导线若干,滑动变阻器的滑片开始置于最左端。要求用滑动变阻器调节小灯泡中的电流,用电流表和电压表测小灯泡中的电流和电压。,51,A,B,C,D,P,甲,A,B,C,D,P,乙,A,B,C,D,P,丙,A,B,C,D,P,丁,D,3.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是(),A、甲和乙B、丙和丁C、甲和丙D、甲和丁,52,4、如图,将两个滑动变阻器串联后连入电路,要使电路中的电流最小,则滑片p1,p2的位置应该放在()AP1在最右端,P2在最左端BP1在最左端,P2在最右端CP1在最左端,P2在最左端DP1在最右端,P2在最右端,B,53,5、要求用滑动变阻器只改变灯泡L1中的亮度,且滑动变阻器向右移动时,灯L1变亮;电流表测出灯泡L2电流的大小。(1)画出电路图。(2)根据你画出的电路图回答:滑片p向左移动时,变阻器连入的电阻怎样变化?小灯泡的亮度怎样变化?电流表示数怎样变化?,54,6、如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道邮箱内油量的多少。则A油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小B油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大C油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大D油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小,55,例3:在探究影响导体电阻大小的因素时,甲乙丙三位同学作出如下猜想:甲:导体的电阻与导体的横截面积有关;乙:导体的电阻与导体的长度有关;丙:导体的电阻与导体的材料有关。现提供多根电阻丝,材料参数如下表:(1)某同学要验证上述猜想,连接了如右实物图请你根据实物图画出

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