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文档简介

奇思妙想-设计篇,大象版六年级(上册)科学课件,学习目标,1.知道声音是由物体的振动产生的。2.会制定书面的制作计划。3.能大胆想象,同学之间能相互合作。,音乐是流动的诗篇,美妙的音乐能给人艺术享受。我国古曲流水被录在美国“航天者”号太空船携带的一张镀金唱片上,于1977年8月22日发射到外太空,向外太空可能存在的高级生物传播中华民族的智慧和文明信息。,欣赏古曲流水。,中国古代有一位著名的音乐家叫伯牙，弹得一手好琴。古人称：“伯牙鼓琴，而六马仰秣。”意思是说每当伯牙操琴的时候，美妙的音乐会引得正在吃草的马儿也会仰起头来聆听。有一次，伯牙在泰山（中国东部）游览。大好的山川引得伯牙一时兴起，于是就走到附近的一个亭子里取下琴袋，摆好琴调好弦，望着美丽的风光开始弹起琴来。这时有一个樵夫名叫钟子期在此地路过，看见伯牙在弹琴，于是就坐在一旁静静地听。伯牙越弹越高兴，当描写巍峨耸立的高山时，弹出的曲子音色苍劲，飘渺的云如同入穹岩峡谷，似有悬崖峭壁回音对应。坐在一旁的钟子期自言自语地感叹：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。”意思是说象泰山一样。当伯牙意在流水时，音色淙淙铮铮，象幽洞的寒流；冷冷清清，犹如松根之溪流；浩浩洋洋江海之平流；惊风骤雨，瀑布之飞流。钟子期沉醉在音乐之中，又自言自语地说：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”伯牙所弹的乐曲意境，所寄托的情感，钟子期都能心领神会，伯牙大惊，知道遇见知音了，二人一见如故，结为知交。约定第二年此时再相会。第二年伯牙如期赴约，可是总不见钟子期的到来，伯牙很奇怪，一打听：原来钟子期已经故去。伯牙悲痛欲绝，感叹自己今后弹琴再也没有这样的知音了，绝望之中当即弄断了琴弦，摔坏了宝琴，从此不再弹琴。这个故事中伯牙弹的乐曲就是高山流水。这个曲子几经流传直到现在还在演奏。后来分为高山、流水两部分。,认一认几种古代乐器:(P31)古琴:入选联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录.编钟:中国古代的打击乐器.骨笛:世界上最早的乐器.,乐器有很多种,它们是怎样发出声音的呢?(1)学生交流.(2)汇报结果.(3)师生小结.,小资料常见的管弦乐器大致可以分为三大类:弦乐器,如小提琴;管乐器,如小号;打击乐器,如木琴.,小提琴,小号,木琴,但也并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器,如口琴。,想一想,我们认识的乐器还有哪些?它们属于哪一种乐器呢?,笛子,葫芦丝,笙,长号,琵琶,马头琴,二胡,扬琴,锣,鼓,碰铃,钹,请大家思考一下在我们的教室里可以做什么活动发出声音？,声音是怎样产生的？,我们听到不同的声音时,的心情一样吗?体会一下.,总结:大量的事实说明,声音是由物体振动产生的。,振动有规则的有准确高度的声音叫乐音;振动无规则的无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪声
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