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文档简介
鹞死怀中唐太宗的故事,一天,唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子,他让鹞子在自己的手臂上跳来跳去,赏玩得高兴时,魏征进来了。太宗怕魏征提意见,回避不及,赶紧把鹞子藏到怀里。这一切早被魏征看到,他禀报公事时故意喋喋不休,拖延时间。太宗不敢拿出鹞子,结果鹞子被憋死在怀里。,唐太宗和魏征,一个爱才如命,善于纳谏,是历史上的“明君”;一个忠心耿耿,敢于直谏,是历史上的“诤臣”。据史载:贞观十七年,魏征病卒。太宗自制碑文,并为书石。对侍臣说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。魏征殂逝,遂亡一镜矣。,谏太宗十思疏,魏征,唐太宗李世民,诤臣魏征,魏征,字玄成。唐朝著名政治家、史学家、文学家。隋末参加李密义军,掌管文檄。太宗时任谏议大夫、检校侍中。领导周、隋各史的修撰工作,书成,升任左光禄大夫,封郑国公。魏征敢于犯颜直谏,所言多被太宗采纳。有诗文流传于世。,作者简介,本文是魏征于贞观十一年时写给唐太宗的奏章。太宗登基之初,励精图治,政策比较正确,国内出现了百姓富足、社会安定、国力渐强的“贞观之治”。后来,太宗开始追求珍宝异物,兴建宫殿苑囿,魏征便不断用前代兴亡的历史教训提醒他。这一年就连上四次奏章。本文为其中一篇。,写作背景,“疏”,封建时代臣子向国君陈述意见的一种文体。疏,是分条陈述的意思。属古文体的奏议类。文心雕龙章表“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执议。”,文体知识,文本研习,1、第一段提出了什么中心论点?2、如何论证这一观点的?,求木之长者,必固其根本欲流之远者,必浚其泉源思国之安者,必积其德义,中心论点;居安思危,戒奢以俭,源不深而望流之远根不固而求木之长德不厚而思国之治,反,正,比喻,比喻,a概括历代君主能创业不能守业的普遍规律_b以设问引出分析论证,用“殷忧”和“得志”的不同心态说明:_c用古人的论述以_的关系比作_的关系,切中要害,令人警觉。,善始者实繁,克终者盖寡,能否竭诚待下是事业成败的关键。,水和舟,民与君,第二段,戒奢侈(第1、2条)戒骄傲(第3、4条)戒纵欲(第5、6条)戒轻人言(第7、8条)戒赏罚不公(第9、10条),第三段,概括十思的内容:,思,人君当思,居安思危,戒奢以俭,提出问题,为什么思,思些什么,分析问题,解决问题,载舟覆舟,所宜深慎,诚能十思,垂拱而治,整体思路,作业1、熟读并背诵课文。2、
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